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La murga como dispositivo de intervención de un equipo técnico interdisciplinario, en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba: contexto educativo
Recursos personales, sociales e institucionales de los adolescentes que acuden a la Consejería de una escuela pública de Córdoba, ante situaciones de violencia familiar
El rol del consejero en el trabajo con adolescentes en situación de riesgo en una escuela secundaria de la ciudad de Córdoba
Proyecto de Trabajo: Prevención de Adicciones en Escuelas Medias
PREVENTION OF ADDITIONS IN MEDIAN SCHOOLS
Prensa méd. argent; 103 (5), 2017
This article details a work design
called “Prevention of additions in Median Schools”. The objective of the Program
of Scholastic Health is to support and to
improve the quality of life of the members
of the educative community facibilitating
their access to the Primary Attention of
Health. Related t...
Desarrollo de Programa, Servicios de Salud Escolar/organización & administración, Atención Primaria de Salud/organización & administración, Trastornos Relacionados con Sustancias/prevención & control, Orientación Infantil/organización & administración, Educación Primaria y Secundaria, Factores de Riesgo, Factores Protectores, Planes y Programas de Salud/organización & administración, Sistemas Locales de Salud/organización & administración
Escala de calificación
Escala de calificación
Inmanencia (San Martín, Prov. B. Aires); 5 (1), 2016
En 2014 cambió la forma de calificara los alumnos de la educación primaria. Desapareció el concepto de “desaprobado” contenido en las notas 1, 2 ó 3. Se mencionó la necesidad de“bajar los niveles de deserción y generar incentivos y disciplina”. A partir de 2016, se retornó al sistema tradi...
Educación: Una asignatura pendiente
Education: A pending subject
Inmanencia (San Martín, Prov. B. Aires); 4 (2), 2014
Intimidación entre pares (bullying) en el ámbito escolar. Comparación de la percepción de los docentes con la de sus alumnos.
Rev. Asoc. Med. Bahía Blanca; 24 (2), 2014
Introducción: La intimidación entre pares es un problema frecuente en el ámbito escolar, con consecuencias a corto y largo plazo. Objetivos: Analizar las percepciones sobre este problema que poseen docentes de escuelas públicas de la ciudad de Bahía Blanca (2012) y la medida en la que estas percepci...