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Variabilidad interobservador en el examen físico entre residentes de primer año y el jefe de residentes del Servicio de Clínica Médica del Hospital Perrando, Resistencia, durante el año 2016

INTRODUCCIÓN El examen físico y sus diferentes métodos de obtención de datos se enseñan a todos los estudiantes de medicina, siendo estos muy importantes para la interpretación clínica del paciente y con esta la toma de decisiones, la cual impacta en los estudios solicitados, en los gastos asumido...

Actualización del consenso sobre constancia de salud del niño y del adolescente para la realización de actividades físicas y/o deportivas

Arch. argent. pediatr; 112 (4), 2014
La práctica de actividades físicas en niños y adolescentes requiere que el pediatra realice un examen médico y una constancia que los habilite a participar. Escuchando la inquietud de pediatras y entidades deportivas, nuestro Comité realizó una actualización sobre el tema. Los puntos relevantes qu...

Empleo del examen clínico objetivo estructurado (ECOE) en diversos niveles de educación de la pediatría
[Using Objective Structured Clinical Examination (OSCE) across different levels of pediatric training].

BACKGROUND: To evaluate professional competences is the main goal of every training program; the Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is a useful tool for this task. OBJECTIVE: We describe OSCE administration across three different levels of pediatric training (postgraduate, internship and gr...

Valoración clínica del recién nacido con dificultad respiratoria
Clinical assessment of the newborn born with respiratory distress

Rev. Enferm. Neonatal; 1 (1), 2007
La valoración clínica por parte de enfermería del recién nacido con dificultad respiratoria es vital en su evolución y nos permite la detección precoz de signos de recuperación o agravamiento de la enfermedad. Integrar la habilidad y el conocimiento de todos los aspectos del cuidado incluyendo la ...