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Rev. Hosp. El Cruce; (2), 2008

El presente plantea la construcción una nueva relación entre el profesional de la salud y el paciente, en la cuál se destacada la importancia de comenzar a modificar el lenguaje, en general expresión del paradigma dominante: si queremos superar la visión médico hegemónica e instalar la conceptuali...

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Rev. Asoc. Med. Bahía Blanca; 17 (3), 2007

El planteo que expongo en estas líneas es acerca de la función que tenemos como profesionales de la salud. Poder crear un ámbito para reflexionar sobre nuestra práctica cotidiana, para pensarnos y repensarnos como profesionales, como sujetos sujetados a la palabra....

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Rev. Asoc. Med. Bahía Blanca; 14 (4), 2004

Introducción: La educación médica es una experiencia de socialización profesional que comprende no solamente la adquisición de conocimientos y habilidades, sino también, y quizás como elemento más trascendente el desarrollo de actitudes, valores y un sentido de ética. Se presenta la experiencia ...

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Arch. argent. pediatr; 68 (9), 1970

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Arch. argent. pediatr; 68 (10), 1970

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