BINACIS – Bibliografía Nacinal en Ciencias de la Salud de Argentina

Percepciones, reflexiones y aprendizajes de estudiantes de Medicina sobre una experiencia de tres años de Educación Basada en la Comunidad

Introducción: la Educación Basada en la Comunidad (EBC) representa una estrategia educativa que acerca la formación médica a la práctica real, y promueve una atención médica de mayor aceptabilidad que contempla la esfera social de los procesos de salud/enfermedad y aborda de forma adecuada las nec...

Aprender de la práctica: voluntariado universitario para el abordaje epidemiológico de casos y contactos estrechos de COVID-19. Una sistematización de experiencias

Díaz, Morena; Paesano, Bibiana L; Quiroga, Ayelén R; Huerta, Nicolás; Antinucci, Daniela V; Aguilera Castro, Facundo J; López, Liliana G; Piola, Constanza M; Cacchiarelli San Román, Nicolás; Staneloni, María I; Aliperti, Valeria I; Domenech, Ignacio; Braguinsky Golde, Nahuel.

Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004); 41 (3), 2021

Introducción: desde el inicio de la pandemia de COVID-19 en la Argentina se estableció la identificación y seguimiento de casos y contactos estrechos como una estrategia clave para cortar la cadena de transmisión del virus. Desde el Hospital Italiano de Buenos Aires se desarrolló un circuito de llam...

Aprendizaje Basado en Problemas, Aprendizaje Social, COVID-19/prevención & control, Prácticas Interdisciplinarias, Voluntarios/educación

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