Artículos seleccionados: Tiempo de exposición a pantallas a la edad de 1 año y retraso en el desarrollo de la comunicación y resolución de problemas a los 2 y 4 años
Arch. argent. pediatr; 123 (1), 2025
Results: 11
Utilización de los medios de comunicación y actitudes frente a las pantallas en niños de 36-72 meses: estudio descriptivo transversal
Arch. argent. pediatr; 122 (3), 2024
Introducción. La edad en que los niños son introducidos a los dispositivos de comunicación es cada vez más temprana. Las investigaciones sobre los hábitos relacionados con ellos, en niños pequeños, son importantes. El objetivo de este estudio fue describir los hábitos sobre el uso de dispositivos...
Tiempo de pantallas y parentalidad: desafíos y problemáticas
Cuestiones infanc; 24 (2), 2023
Este trabajo se basa en una serie de experiencias que decantaron del trabajo realizado con padres en escuelas. Se propone como objetivo abordar los malestares, desafíos y problemáticas que la inmersión virtual de niños y adolescentes le presenta a la parentalidad. En base a las características cambi...
Infancia y pantallas: buscando actualizaciones
Childhood and Screens: Looking for Updates
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004); 43 (2), 2023
Exposición a pantallas de niñas, niños y adolescentes: recomendaciones, límites y controversias en el marco del distanciamiento social obligatorio: un estudio cualitativo
Child and Teenage Screen Exposure: Recommendations, Limits,and Controversies in the Context of Enforced Social Distancing: a Qualitative Study
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004); 43 (2), 2023
Introducción: la utilización de pantallas durante la niñez y la preocupación por su potencial daño aumentaron en los últimos años. La recomendación de no superar dos horas diarias de uso resultó controvertida durante la pandemia por COVID-19. El objetivo pri...
Uso de pantallas en niños: las familias necesitan encontrar el balance entre cantidad y calidad
Arch. argent. pediatr; 120 (5), 2022
El uso de pantallas electrónicas en niños pequeños y de edad preescolar
Arch. argent. pediatr; 120 (5), 2022
Es frecuente observar niños pequeños jugando con un teléfono celular o una tablet. No obstante, la posibilidad de tener un dispositivo electrónico, cómo y cuándo pueden usarlo, depende de los adultos. La preocupación radica en el incremento de esta práctica en detrimento de la actividad y de la i...
La procrastinación del sueño
Sleep procrastination
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004); 42 (3), 2022
Alteración del sueño y uso de pantallas en distintas etapas de cuarentena en provincias de la Patagonia argentina
Sleep disturbance and use of screens in different stages of quarantine in provinces of Patagonia argentina
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004); 42 (3), 2022
Introducción: debido a la pandemia desarrollada por COVID-19, el Gobierno argentino, adoptó –a partir del 20 de marzo de 2020– medidas excepcionales de aislamiento social, preventivo y obligatorio (ASPO) o cuarentena, con el fin de proteger la salud pública. En esta etapa se manifestó...
El uso excesivo de pantallas está asociado con labilidad emocional en niños preescolares
Arch. argent. pediatr; 119 (2), 2021
Introducción. En estudios anteriores, el uso excesivo o la exposición temprana a pantallas se asoció con atención deficiente, falta de control de la conducta, retraso del lenguaje y déficit en la función ejecutiva. El objetivo de este estudio fue investigar la relación entre el tiempo de uso ...