Las funciones ejecutivas en niños y adolescentes: propuestas de tratamiento clínico y educativo. Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias. 2021; 21 (1):101-116
Med. infant; 30 (4), 2023
Results: 9
Encrucijadas de la virtualidad. Niñeces y adolescencias en tiempos de incertidumbre y violencias
Cuestiones infanc; 24 (2), 2023
Entre otros efectos, la pandemia produjo en niños y adolescentes un uso casi abusivo de las pantallas, como modo de conectarse con el mundo. Y mientras algunos las utilizaron para sostener redes afectivas, otros se encerraron en ellas y se aislaron del mundo, resultándoles después muy difícil el regr...
Mercurio y trastornos del neurodesarrollo en niños: una revisión sistemática
Arch. argent. pediatr; 121 (5), 2023
El mercurio es un metal tóxico que puede atravesar la placenta y la barrera hematoencefálica, y causar la interrupción de varios procesos celulares. Estudios han investigado la exposición al mercurio y trastornos en el neurodesarrollo, por lo que se requiere un análisis crítico y riguroso de esta e...
Trastornos por déficit de atencional con hiperactividad en la población infantojuvenil
Ludovica pediátr; 25 (1), 2022
El Trastorno por déficit atencional con hiperactividad (TDAH) es un trastorno crónico, del neurodesarrollo con una prevalencia de 5,29% en la población pediátrica. Las manifestaciones clínicas incluyen síntomas de hiperactividad, impulsividad y desatención que conducen a un deterioro funcional en ...
Nuevas perspectivas en psicoterapia con niños y adolescentes. La psicoterapia transdiagnóstica
Med. infant; 29 (1), 2022
Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad aislado en consulta de Neuropediatría. Serie de casos
Arch. argent. pediatr; 118 (4), 2020
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad afecta al 5 % de los niños en edad escolar. Se presenta una serie de 82 niños con este trastorno no asociado a enfermedades neurológicas ni a discapacidad intelectual o trastorno del espectro autista, atendidos durante un período de 8 meses en N...
Trastorno por déficit de atención en estudiantes chilenos
Salud(i)ciencia (Impresa); 23 (8), 2020
Tricotilomanía de nueva aparición durante el tratamiento con fármacos estimulantes. A propósito de dos casos clínicos pediátricos
Arch. argent. pediatr; 118 (1), 2020
Los fármacos estimulantes se usan, habitualmente, en la población pediátrica para tratar el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, y sus efectos secundarios están bien descritos. Sin embargo, la tricotilomanía no aparece como uno de ellos. En la literatura, hay algunos...
Síndrome cerebeloso cognitivo-afectivo
Arch. argent. pediatr; 113 (5), 2015
Introducción. El diagnóstico de síndrome cerebeloso cognitivo afectivo se debe realizar en aquellos pacientes con lesiones cerebelosas y con déficit cognitivo asociado a deficiencias neuropsicológicas visoespaciales o ejecutivas, trastornos del lenguaje expresivo y trastornos afectivos. Caso clínic...