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Encrucijadas de la virtualidad. Niñeces y adolescencias en tiempos de incertidumbre y violencias

Cuestiones infanc; 24 (2), 2023
Entre otros efectos, la pandemia produjo en niños y adolescentes un uso casi abusivo de las pantallas, como modo de conectarse con el mundo. Y mientras algunos las utilizaron para sostener redes afectivas, otros se encerraron en ellas y se aislaron del mundo, resultándoles después muy difícil el regr...

Trastornos por déficit de atencional con hiperactividad en la población infantojuvenil

Ludovica pediátr; 25 (1), 2022
El Trastorno por déficit atencional con hiperactividad (TDAH) es un trastorno crónico, del neurodesarrollo con una prevalencia de 5,29% en la población pediátrica. Las manifestaciones clínicas incluyen síntomas de hiperactividad, impulsividad y desatención que conducen a un deterioro funcional en ...