Implementación de simulación para el desarrollo de habilidades quirúrgicas y estrategias de evaluación en médicos residentes de cirugía
Implementation of simulation for the development of surgical skills and evaluation strategies in surgery resident doctors
Rev. argent. cir. plást; 30 (3), 2024
Publication year: 2024
Introducción. La simulación se ha convertido en uno de los pilares fundamentales en la formación médica, incorporada progresivamente en todo el mundo en
las residencias quirúrgicas y cursos de entrenamiento en cirugía y sus especialidades y es exigida como parte de los programas de formación para certifi car las especialidades.
Material y método. Utilización de instrumentos de evaluación durante el período
de adquisición de destrezas quirúrgicas basado en un programa de simulación,
en médicos residentes del Servicio de Cirugía, Hospital Dr. Lucio Meléndez, Adrogué, en el período de mayo-septiembre 2021. Se utilizaron modelos biológicos
inertes simulando la cirugía convencional como también un simulador de procedimientos quirúrgicos laparoscópicos.
Resultados. Los datos registrados surgen de las anastomosis que cumplían con
los requisitos de calidad de las mismas, es decir correctamente confeccionadas.
Conclusiones. La práctica de simulación como parte del programa de formación
en las residencias quirúrgicas es un pilar fundamental para lograr el objetivo fi -
nal de las mismas, que es la formación de profesionales técnica y académicamente capacitados para resolver los problemas del sistema de salud en el cual desempeñen su labor en el futuro
Introduction. Simulation has become one of the fundamental pillars in medical
training that is progressively incorporated throughout the world in surgical residencies and training courses in surgery and its specialties, being required as part
of the training programs to certify the specialties.
Material and method. Use of evaluation instruments during the period of acquisition of surgical skills based on a simulation program, in resident doctors of the
Surgery Service, Dr. Lucio Meléndez Hospital, Adrogue, in the period of May-September 2021. They used inert biological models simulating conventional surgery
as well as a simulator of laparoscopic surgical procedures.
Results. the recorded data arise from the anastomoses that met their quality requirements, that is, correctly made.
Conclusions. simulation practice as part of the training program in surgical residencies is a fundamental pillar to achieve their fi nal objective, which is the training of technically and academically trained professionals to solve the problems
of the health system in which carry out their work in the future