Se presenta la experiencia de implementación y desarrollo del Campus Virtual en el contexto de un Hospital Público de alta complejidad, identificando procesos y herramientas aplicadas para la capacitación a distancia en diferentes temáticas, como también los alcances y desafíos de esta innovación educativa en el ámbito de una organización sanitaria. Los antecedentes de capacitación en salud tradicionalmente responden a la modalidad presencial, no obstante la apertura del Campus posibilitó la realización de cursos mediados por las tecnologías, para las cuales se instrumentaron estrategias de promoción y gestión lideradas por el Área de Docencia.

El trabajo constituye un relato de experiencia basado en la información recogida desde la implementación del Campus:

registros del Área de Docencia y encuestas aplicadas a los destinatarios de cursos y a los docentes que los dictaron. Como balance de esta experiencia se concluye que el desarrollo del Campus Virtual requiere aún de la promoción continua, por lo cual nos quedan grandes desafíos por enfrentar para consolidar estas innovadoras tecnologías de enseñanza en el contexto hospitalario.