Results: 19

Contexto sociocultural y construcción de identidades en jóvenes de escuelas rurales

La investigación tiene como objetivo comprender la incidencia de los contextos socioculturales en la cons-trucción de identidades en jóvenes rurales, a través del análisis etnográfico hermenéutico del discurso en estudiantes y un profesor de una institución pública rural de Cundinamar...

Caracterización y posibles trastornos en la implementación de las habilidades sociales en universitarios víctimas del conflicto armado en Boyacá, Colombia

El objetivo de esta investigación fue caracterizar las habilidades sociales de los universitarios víctimas del conflicto armado colombiano en Boyacá, Colombia. Los participantes fueron la totalidad de estudiantes de un programa de pregrado que reportaron exposición al conflicto armado, matriculados p...

Orientación suicida y su relación con factores psicológicos y sociodemográficos en estudiantes universitarios
Suicidal orientation and its relationship with Psychological and sociodemographic factors in university Students

Objetivo: Analizar el nivel de riesgo suicida y su relación con factores psicológicos y sociodemográficos en estudiantes universitarios. Metodología: Cuantitativa, diseño no experimental de tipo transversal, alcance descriptivo-correlacional. Muestra: Probabilística aleatoria estratificada por sem...

Inappropriate transcription (bias?) at academic meetings and conferences

Rev. colomb. anestesiol; 48 (1), 2020
Bias essentially refers to an inclination, diversion, or deviation. In terms of epidemiology and statistics, bias refers to an error in the design or development of a study that leads to inadequate interpretations (deviation from the truth), as a result of a systematic error in the study. However, there ...

Estigmatización social en el ámbito escolar generada por un diagnóstico psicológico

Poiésis (En línea); 39 (Jul.-Dic.), 2020
La presente investigación surge de la pregunta por la estigmatización social en el ámbito escolar, generada por un diagnóstico psicológico. El contexto educativo es escenario de diversas dinámicas que influyen en el proceso de desarrollo de los estudiantes, allí se viven etapas de transición como...

Validación de un instrumento para medir el desarrollo moral en el contexto de situaciones relacionadas con la corrupción

rev. psicogente; 21 (40), 2018
Resumen Objetivo: Este artículo presenta la validación de una adaptación del Defining Issues Test, versión corta (DIT-SF) para medir el desarrollo moral en torno a la corrupción. Método: La muestra fue de 232 estudiantes universitarios de varias profesiones y niveles con edades comprendidas ent...

Comportamiento pernicioso: el efecto de las consecuencias en la elección entre perjudicar/no perjudicar a un compañero

Univ. psychol; 17 (3), 2018
Resumen La presente investigación, se realizó con base en dos supuestos interconductuales: 1) el comportamiento es susceptible de modularse por factores históricos y/o situacionales; 2) el comportamiento pernicioso puede regularse por factores situacionales como las consecuencias. El objetivo fue eva...

Componentes mental y físico en universitarios con obesidad

Rev. med. Risaralda; 24 (1), 2018
la obesidad se correlaciona con comorbilidades, dentro de la dimensión biopsicosocial, que afectan la calidad de vida. Para confirmar esta hipótesis se organizó un programa de acondicionamiento físico moderado en el que participaron 58 jóvenes con obesidad, estudiantes de la Universidad de Caldas (C...

Actores del acoso escolar

Rev. med. Risaralda; 24 (1), 2018
Resumen: el acoso escolar es, en esencia, violencia o maltrato deliberado de uno o más estudiantes sobre otro (violencia o maltrato entre pares), que se realiza de forma sistemática y persistente y crea un desequilibrio de poder en el cual se pueden identificar claramente las condiciones de agresor y v...

Cannabis: A cognitive illusion

Rev. colomb. psiquiatr; 46 (2), 2017
Abstract Introduction: The vision of cannabis as a soft drug is due to the low risk perception that young and old people have of the drug. This perception is based on erroneous beliefs that people have about the drug. Objective: To compare the beliefs of cannabis use and consequences among adolescent...