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20 años de Diversitas: aportando a la consolidación de la disciplina

Celebrar 20 años de Diversitas: Perspectivas en psicología es un hito significativo para estarevista científica semestral, editada desde 2005. A lo largo de estas dos décadas, Diversitasha demostrado una notable capacidad de adaptación frente a múltiples desafíos, incluyendolos cambios en los ...

Representações de família em calouros de Psicologia: estudo longitudinal

Av. psicol. latinoam; 40 (2), 2022
Este estudo longitudinal teve por objetivo conhecer as representações de família por parte de estudantes de um curso de Psicologia a partir de dois momentos da formação: no início do curso, na transição para a universidade, e ao final do primeiro semestre letivo. Participa-ram 16 estudant...

Affectivity and physical habits in adolescents: A systematic review

Univ. salud; 24 (1), 2022
Introduction: Affectivity has a fundamental role in educational systems' training process. However, there are no updated studies that show the different socio-affective agents used in the creation of physical habits in the child and adolescent population in school systems. Objective: To review and ana...

Evaluación de la formación ética en la psicología colombiana

Av. psicol. latinoam; 39 (3), 2021
Este artículo presenta los resultados de una investigación dirigida a evaluar la formación ética recibida en los estudios de psicología, que hizo parte del Proyecto “Razona-miento y juicio ético de profesionales de la psicología en Iberoamérica, estudio en Colombia”. Para ello, se utilizó un...

Fundamentos teóricos para una distinción clara entre el comportamiento ético y el normativo-moral en el desempeño profesional del psicólogo

Av. psicol. latinoam; 39 (3), 2021
El comportamiento ético profesional es un fenómeno complejo que no puede limitarse al seguimiento literal de los artículos en un código. Las normas deontológicas profesionales, morales o jurídicas son de gran relevancia, pero no representan todos los elementos involucrados en la ética profe...

La ciencia en equipo: cambios de costumbres y lineamientos

Av. psicol. latinoam; 39 (2), 2021
La ciencia moderna parece haber empezado con el hombre del renacimiento o polímata, como Leonardo da Vinci o Galileo Galilei, quienes reunían en sí todo el conocimiento de su época. Esto encaja con la idea popular del genio que por sí solo crea todo con la fuerza descomunal de ...

Implementing Peer Tutoring for the Development of Empathy in Nursing Education

Invest. educ. enferm; 39 (2), 2021
Objective. This research sets out the effects of a training method based on peer tutoring, aimed at developing empathy among nursing students at the University of Barcelona (Spain). Methods. After initial training, students are matched in pairs with similar level of empathy, exchanging the role of tutor ...

Una autoetnografía crítica de la psicología: la experiencia de Ian Parker

En su más reciente libro publicado por Routledge, Psychology through critical auto-ethnography, Ian Parker asume el rol de antropólogo para explorar el mundo de la psicología en tanto disciplina académica. En contraste con los etnógrafos clásicos que viajaban a tierras lejanas para describir otros ...

Análisis de la resiliencia y dependencia en deportes de combate y otras modalidades deportivas

Suma psicol; 27 (2), 2020
Resumen El ejercicio físico (EF) es una práctica sistematizada y orientada a un objetivo (salud, rendimiento, etc.) de actividad física. Dadas las respuestas a nivel fisiológico y cognitivo que genera, este puede influir en diversos factores psicosociales. El objetivo de este estudio es conocer la pr...