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Redes sociales, autoeficacia academica y bienestar en adolescentes de la zona Maya de Yucatan

Este trabajo explora la relación entre la utilización de las redes sociales, la autoeficacia académica y la percepción de bienestar de adolescentes en la zona maya de Yucatán, Mexico. En esta región rural, la utilización de tecnología y redes sociales y su impacto en variables psicológicas ha si...

Costo conductual, modo de interacción y adicción a las redes sociales

La presente investigación tuvo como objetivo determinar si el costo conductual influye la elección del modo de interacción y el efecto de la adicción a las redes sociales sobre ésta. Para la selección de la muestra se aplicó el Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales (ARS) a 306 estudiantes...

Sobrecarga, rede de apoio social e estresse emocional do cuidador do idoso
Overload, social support network and emotional stress on the caregiver of elderly

Av. enferm; 37 (2), 2019
Resumo Objetivo: determinar a sobrecarga do cuidado e sua associação com a rede de apoio social e estresse emocional do cuidador principal do idoso atendido no serviço de atenção domiciliar. Metodologia: estudo quantitativo e analítico realizado com 94 idosos e seus respectivos cuidadores. Quanto...

Voluntariado, millenials y estrés postraumático. Terremoto en la ciudad de México

Rev. colomb. psiquiatr; 48 (2), 2019
El sismo ocurrido el 19 de septiembre del presente año en la ciudad de México, a 32 años del ocurrido en la misma fecha y en el mismo lugar, ha motivado una respuesta intensa de voluntariado en la generación llamada millenials; las redes sociales invitaron a participar y localizar las áreas geográ ...

Facebook as a Social Support Environment for Older Adults

Univ. psychol; 17 (3), 2018
Abstract The present study investigated the effects of the digital social network Facebook as a source of social support for older adults. Participants included thirteen elderly people, ten women and three men with a mean age of 62.38 (SD = 5.28), from the state of Rio Grande do Sul - Brazil. For data c...

Efectos de la estructura de las redes personales en la red sociocéntrica de una cohorte de estudiantes en transición de la enseñanza secundaria a la universidad

Univ. psychol; 17 (1), 2018
Resumen En este trabajo se examina la transición normativa de una cohorte de estudiantes de Enseñanza Secundaria de Alcalá de Guadaíra, que empiezan sus estudios universitarios en Sevilla. Se analiza la evolución de la red social de la cohorte de estudiantes junto con los cambios que experimentan e...

Actores del acoso escolar

Rev. med. Risaralda; 24 (1), 2018
Resumen: el acoso escolar es, en esencia, violencia o maltrato deliberado de uno o más estudiantes sobre otro (violencia o maltrato entre pares), que se realiza de forma sistemática y persistente y crea un desequilibrio de poder en el cual se pueden identificar claramente las condiciones de agresor y v...

Rede social e virtual de apoio ao adolescente que convive com doença crônica: uma revisão integrativa

Aquichan; 15 (1), 2015
Objetivo: identificar o papel do enfermeiro na rede social e virtual de apoio aos adolescentes que convivem com o diagnóstico de doença crônica. Metodologia: trata-se de uma revisão integrativa, realizada na base de dados: MEDLINE, LILACS e BDENF, no período de junho a novembro de 2013, com artigos ...

«Aceptando mentes dementes». Grupo de opinión, información y apoyo sobre el estigma de las enfermedades mentales en Facebook

Rev. colomb. psiquiatr; 43 (3), 2014
Introducción: La enfermedad mental es una de las afecciones que genera más discapacidad en el mundo. Se estima que 1 de cada 4 personas la padece o la ha padecido en su vida. Desde sus inicios, la enfermedad mental ha estado ligada a la estigmatización y el prejuicio, con implicaciones importantes par...