La formación enfermera es una práctica compleja y dinámica que amerita constantes revisiones teórico-metodológicas de aspectos como lo disciplinar y profesional por ser parte constitutiva de su naturaleza, cuya reflexión aporta al desarrollo de la profesión y la consolidación de la identidad prof...
Objetivo: comprender los significados que construyen los docentes sobre la formación de enfermeras en Atención Primaria en Salud Renovada en una Universidad del departamento de Antioquia Metodología: estudio de caso cualitativo, con entrevistas semiestructuradas a 10 docentes. Realizado entre junio de...
Objective. To identify the body elements of the teacher that influence the teaching-learning process and to analyze their effects on university nursing students. Methods. Qualitative research with descriptive approach implemented through a dramatic play dynamics. In the second half of 2015, sixteen stude...
Objective. The aim herein was to validate a questionnaire to measure the level of participation of clinical nursing professionals in the mentorship of nursing students during clinical practices. Methods. Design and validation of a questionnaire. The psychometric properties of the tool were determined thr...
Resumen Objetivo: revisar las tendencias conceptuales, teóricas y empíricas sobre el fortalecimiento de alianzas docencia-servicio para el avance de la enfermería en Colombia. Método: revisión sistemática de literatura. Resultados: el rastreo bibliográfico entre los años 2013 y 2015, bajo los des...
A través de una analogía que muestra una embarcación a punto de zarpar, se establecieron los retos que tienen el profesional y el egresado de los programas de Enfermería hoy en día. El objetivo de este artículo es promover la reflexión en la comunidad académica en torno a la enfermería colombian...
Objetivo: Identificar las barreras para la detección temprana del cáncer de cuello uterino.
Método: Revisión integrativa de literatura, en bases de datos como Science Direct,
Medline, SciELO y Scopus, publicados durante los últimos seis años, escritos en inglés,
portugués y español. Resultados: ...
Abstract Objective. To analyze the quality of life of undergraduate students of a nursing course. Methods. This was a descriptive and cross-sectional study with a quantitative approach conducted in a public university in a municipality of Paraná State, Brazil; the study used the World Health Organiz...
In 1998, the Colombia Médica journal published an article describing the poor presence of Colombia in the context of Latin American biomedical publications1. Journals of the region were then reducing their share in the total number of publications indexed in MEDLINE. According to this study, in 1966, 2....
Objetivo: analisar o resultado de uma intervenção de ensino aliada ao método tradicional para o desenvolvimento do conceito de complicações de pós-operatório mediato da ferida cirúrgica como proposta para uso nos cursos de graduação em Enfermagem. Método: estudo do tipo quase-experimental com ...
