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Promoción número 100 del programa de enfermería de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud-FUCS

Repert. med. cir; 33 (1), 2024
El 14 de diciembre de 2023 durante la ceremonia de grados del programa de enfermería se escuchó en el auditorio Guillermo Fergusson que correspondía a la promoción 100, es muy seguro que surgió en los asistentes la pregunta: ¿Cómo se llegó a este número q...

Gliomas difusos en áreas elocuentes: avances diagnósticos y terapéuticos

Repert. med. cir; 33 (2), 2024
Objetivo: presentar los avances diagnósticos, moleculares y radiológicos, así como en las estrategias terapéuticas para gliomas difusos en los últimos 5 años (2018-2023) en la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS), Bogotá D.C., Colombia. Materiales y métodos: s...

Las pirámides de la educación médica: una síntesis sobre su conceptualización y utilidad

Objetivos: Examinar los aspectos conceptuales que sustentan las pirámides educativas, sus limitaciones, las modificaciones que se han propuesto en algunas de ellas y hacer una descripción de su utilidad. Materiales y métodos: A partir de la selección de las pirámides con base en que el diseño gráf...

25 años de la Facultad de Medicina Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud

Repert. med. cir; 32 (1), 2023
El 5 de marzo de 1998 es una fecha memorable para la Sociedad de Cirugía de Bogotá, el Hospital de San José y la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud. Iniciaba labores académicas nuestra nueva facultad de medicina con 40 alumnos que confiaron en el centenario centro hospitalario, en las d...

Ser docentes en un hospital universitario: una mirada desde el desarrollo de capacidades

Repert. med. cir; 32 (2), 2023
Introducción: los docentes de las ciencias de la salud deben desarrollar ciertas capacidades para formar a los profesionales del área en los entornos hospitalarios, para ello deben conocer las dinámicas y comportamientos de los relevos generacionales, así como los avances tecnológicos derivados de l...

Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud: visión 2023

Repert. med. cir; 32 (2), 2023
La FUCS, siguiendo la visión y la filosofía de los Fundadores de la Sociedad de Cirugía de Bogotá-Hospital de San José, ha estructurado su futuro y ese ordenamiento especíco constituye una de las razones para explicar su crecimiento. A través de la historia, la educación ha sido uno de los pil...

Estrategias educativas: percepción de los estudiantes para la mejora del aprendizaje en Morfofisiología

La educación en ciencias de la salud es un tema de gran importancia en la formación de profesionales de la salud. La morfofisiología es una asignatura fundamental en la formación de estudiantes de ciencias de la salud, ya que proporciona una base sólida para la comprensión de la anatomía y fisiolo...

Los docentes y la pregunta por el aprendizaje: perspectivas desde la experiencia en la Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte

En el presente artículo se retoma la experiencia de mentoría desarrollada en el primer semestre del 2023 como ejercicio de acompañamiento en el marco del “Año del Aprendizaje” en Areandina y que estuvo dirigida a propiciar ejercicios de reflexión al interior de cada uno de los programas académi...

‘Robins’ enseña el español a niños y niñas sordos

Un grupo interdisciplinario de Ingeniería y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario creó el primer dispositivo interactivo para apoyar a los menores de edad en situación de discapacidad auditiva durante el proceso de aprendizaje de lectoescritura, a través de la lúdica. Está casi listo y...