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Proceso de reconocimiento de la orientación sexual homosexual en estudiantes de una universidad pública

rev. psicogente; 22 (41), 2019
Resumen Objetivo: Analizar con perspectiva propositiva el proceso de reconocimiento de la orientación sexual homosexual en estudiantes gays y lesbianas de una universidad pública de la ciudad de Pasto. Método: Paradigma cualitativo con un enfoque fenomenológico hermenéutico. Los participantes fu...

Material world and social recognition: Nursing care in Spain (1855-1955)

Invest. educ. enferm; 33 (1), 2015
Objective. This study sought to recognize the active and symbolic role played by the objects from the material world for nursing care in Spain between 1855 and 1955. Methodology. This was a historical study using procedures from founded theory. The information sources were eight handbooks for the formati...

Ciencia y conciencia: elementos trazadores de la educación médica

Rev. med. Risaralda; 20 (2), 2014
Toda acción revela una intención, por eso cada ciencia es producto de las voluntades sociales que la validan y la hacen posible. Esta especificidad social de la actividad científica le da un carácter ideológico: esto quiere decir que la dota de unos sujetos e instituciones interesados en ella. Para ...

Representaciones sociales del consumo de drogas en un contexto universitario, Medellín, Colombia, 2000

OBJETIVO: identificar y caracterizar las representaciones sociales sobre el consumo de drogas en un contexto universitario. METODOLOGIA: se construyó un marco de referencia recogiendo los aportes del interaccionismo simbólico, la etnografía interpretativa y el análisis textual. La recolección de inf...