Objective.To assess the effectiveness of an educational intervention on perceived stress and metabolic syndrome parameters among adults with type 2 diabetes mellitus. Method. Fifty-one adults (aged 48.73±7.84; 86.3% of women) were included in a non-randomized clinical trial perf...
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha elaborado una guía denominada “En
tiempos de estrés, haz lo que importa: una guía ilustrada” (OMS, 2020) como un
recurso para fomentar habilidades de manejo del estrés y el afrontamiento de las
adversidades. Se han obtenido resultados favorables de la...
Introducción: El estrés académico surge de una interacción entre factores estresantes ambientales y las reacciones de los estudiantes, asociándose con frustración y fracaso académico. Además, algunos factores demográficos y familiares influyen en el estrés. Objetivo: Analizar estrés académic...
Introducción: en el artículo se analizan los hábitos de estudio, el estrés académico y la relación entre ellas en estudiantes de una universidad estatal en Lima (Perú). Materiales y métodos: se empleó un estudio transaccional, descriptivo y correlacional a una muestra de tipo pro...
Objetivo: comparar os níveis de estresse ex-post-fact entre os profissionais de enfermagem no ambiente do trabalho hospitalar participantes de intervenção educativa com profissionais de enfermagem em atividades laborais. Materiais e método: estudo observacional e transversal. A amostra final foi comp...
Introducción: La pandemia por Covid-19 ha tenido una afectación de la salud emocional del recurso humano en salud, a pesar de contar con conocimientos sobre el virus y su manejo, el personal sanitario entre el que está Enfermería, presenta estrés y temor ante el Covid-19. Objetivo. Describir y corr...
Introducción: el estrés académico es una reacción que activa la parte fisiológica, emocional, cognitiva y conductual que sufren los estudiantes ante ciertos agentes estresores, como la pandemia mundial del Covid-19. Objetivo: determinar el nivel de estrés percibido en el periodo de confinamiento po...
Objective. The study sought to correlate fear, stress, knowledge regarding COVID-19 in Nursing students and recent graduates in Mexico. Methods. Correlational design, sample comprising 912 nursing students and graduates during the last 18 months from public and private universities of Mexico. To measure ...
Objetivo: investigar a ocorrência de estresse entre acadêmicos de Enfermagem de uma instituição de ensino superior privada do norte de Minas Gerais, Brasil.
Materiais e método: estudo descritivo, transversal e quantitativo, realizado com 34 acadêmicos de Enfermagem de uma faculdade privada do nort...
Introducción: el 12 de diciembre de 2019 en Wuhan, China, se reportó el primer caso de COVID-19, que después se extendió y alcanzó la categoría de pandemia mundial, obligando a los gobiernos a tomar medidas de salud pública urgentes; lo que ha implicado la aparición o complicación de los problem...
