Results: 24

Clinical simulation in health education: a systematic review

Invest. educ. enferm; 41 (2), 2023
Objective. To summarize the most recent scientific evidence on the usefulness and implementation of simulation training programs for health science students. Methods. A search and systematic review were conducted of the literature through the use of the PRISMA guidelines using...

Cambios en la calidad del sueño durante el semestre académico en estudiantes de la salud

Univ. salud; 25 (1), 2023
Introducción: La calidad del sueño tiene efectos en la salud física y mental, su alteración en estudiantes universitarios dificulta los procesos de memoria, concentración y capacidad de aprendizaje. En Colombia los estudios de sueño se centran principalmente en estudiantes de medicina y enfermería...

Conocimientos y actitudes sobre interrupción voluntaria del embarazo en estudiantes de una Universidad de Cartagena (Colombia)

Univ. salud; 24 (3), 2022
Introducción: La interrupción voluntaria del embarazo es un asunto político que polariza las opiniones y genera controversias entre el sector salud, social, económico y cultural. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento y actitudes sobre la interrupción voluntaria del embarazo en estudiantes d...

Daily lives of university students in the health area during the beginning of the Covid-19 pandemic in Brazil

Invest. educ. enferm; 39 (3), 2021
Objective: To determine the main changes that took place in the daily lives of students in the health area during the beginning of the Covid-19 pandemic in Brazil. Method: This is a cross-sectional study, carried out from May to June 2020, with 1786 students over 18 years old, regularly enrolled in healt...

Percepción y consecuencias verbales: un análisis interconductual

Av. psicol. latinoam; 39 (2), 2021
Para evaluar el efecto de distintos tipos de consecuencias verbales sobre la percepción de trayectorias en estudiantes universitarios de optometría, se utilizó la tarea de “encontrar un móvil extraviado” consistente en presentar en la pantalla de una computadora a “Caperucita Roja” ca...

Estrés percibido en estudiantes de enfermería durante el confinamiento obligatorio por Covid-19
Stress Perceived by Nursing Students during the Mandatory COVID-19 Lockdown

Introducción: el estrés académico es una reacción que activa la parte fisiológica, emocional, cognitiva y conductual que sufren los estudiantes ante ciertos agentes estresores, como la pandemia mundial del Covid-19. Objetivo: determinar el nivel de estrés percibido en el periodo de confinamiento po...

Apreciación respecto a la producción de artículos científicos de los estudiantes del área de la salud

La universidad es la ventana al conocimiento, pasar por ahí significa enfrentar diversos obstáculos y generar aprendizajes que quedan para toda la vida. Dentro del campus hay muchas oportunidades van surgiendo según el camino que toma cada estudiante, para así poder tener un punto de vista diferente....

Empleabilidad de los terapeutas respiratorios egresados de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Fundación Universitaria del Área Andina, Pereira, Risaralda, 2021

La terapia respiratoria (TR) es una profesión vital para los servicios asistenciales hospitalarios. Esta es una disciplina básica dentro del equipo médico e impacta positivamente el estado de salud de los pacientes en las diferentes patologías cardiorrespiratorias mediante la aplicación de diversas ...

General Knowledge and Attitudes Toward Organ Donation in a Sample of Mexican Medical and Nursing Students

Abstract Introduction: For many patients, organ transplantation is the only alternative available to them in order to achieve extended survival with a good quality of life. However, there is a significant shortage of organs available for transplantation and Mexico has one of the lowest organ donation r...

Talleres y evaluaciones de proceso: una herramienta que mejora el rendimiento en asignaturas integradas

Resumen Introducción: una tendencia actual en la educación superior es fusionar materias y articular las asignaturas integradas; sin embargo, hay menor rendimiento y un incremento de la reprobación. Se ha descrito como favorable la aplicación de evaluaciones de procesos como instrumentos de enseña...