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Av. psicol. latinoam; 40 (3), 2022

O ensino de mando para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (tea) tem sido tema frequente de in-vestigações analítico-comportamentais. Algumas revi-sões conceituais e sistemáticas sobre o ensino de mando foram realizadas, mas elas apresentam limitações que o presente estudo buscou s...

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Aquichan; 21 (2), 2021

Objetivos: associar a percepção materna do peso do filho (PMPF) e o estado nutricional dele. Descrever problemas comportamentais do estilo de vida do filho (PCEV) e autoeficácia materna (AE) para lidar com eles, verificar diferenças entre com e sem excesso de peso-obesidade (EP-OB) do filho e PMPF. M...

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Rev. salud bosque; 8 (2), 2018

Este artículo consiste en la formulación de una tesis: debemos poder pen-sar la salud, y no simplemente la enfermedad. Para ello, se presentan y discuten brevemente las diferentes revoluciones científicas habidas en la historia, conjuntamente con las revoluciones industriales. El artícul...

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Rev. colomb. psiquiatr; 43 (1), 2014

Introducción: Hay una ascendente prevalencia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en las instituciones educativas. Las dificultades en el desarrollo académico se manifiestan en la lentitud del procesamiento de información, dificultades en la planificación y la memoria de tr...

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