Desarrollo del aprendizaje basado en problemas a través de casos clínicos en semiología para estudiantes de Enfermería
Investig. andin. (En línea); 21 (39), 2019
El presente artículo tiene como objetivo principal presentar los resultados de la implementación del aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica de integración de los conocimientos teóricos mediante la práctica en la asignatura de Semiología en el programa de formación en Enfe...