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A inclusão radical como diretriz para terapeutas ocupacionais na educação

Este artigo apresenta um conjunto de reflexões que vêm sendo tecidas em torno da defesa da noção de inclusão radical na educação como diretriz para as ações profissionais de terapeutas ocupacionais. Para tanto, debruça-se sobre o conceito de inclusão, a partir do que vem sendo definido pelas p...

La pareja y su terapeuta: conceptualizaciones, evoluciones y desafíos

Poiésis (En línea); 41 (Jul.- Dic.), 2021
El presente artículo se deriva de una investigación documental, la cual tuvo como objetivo analizar el concepto de pareja y las habilidades del terapeuta de pareja, que se identificaron en fuentes documentales de terapia contemporánea. En primer lugar, se logró identificar los cambios que se han dado...

La participación en los procesos organizativos y construcción de ciudadanía de personas con discapacidad

Introducción: Se pretende proporcionar información de referencia del trabajo realizado por las Terapistas Ocupacionales, lo que permite una mirada de la actividad humana hacia la construcción de mundos posibles, que respondan a la diversidad y a la complejidad del trabajo basado en la comunidad a trav...