[artículo original]
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Rev. cienc. salud (Bogotá); 4 (supl.1), 2006
Publication year: 2006
Aunque es innegable la incidencia de la educación en los procesos de desarrollo de la sociedad y, a su vez, la influencia de ésta sobre la educación, la reflexión sistemática sobre ella no ha sido suficientemente desarrollada en países como el nuestro. Lo anterior, puesto que ha estado especialmente ausente en las disciplinas académicas que se han mantenido “ajenas” a las ciencias sociales. Afortunadamente, el tema cobra una importancia progresiva en ambientes académicos y no académicos. Hoy no son excepcionales las secciones dedicadas a la educación en los medios de comunicación masiva ni las publicaciones científicas dedicadas a este tema
Although the incidence of education in the development processes of society and, in turn, its influence on education is undeniable, systematic reflection on it has not been sufficiently developed in countries such as ours. This is because it has been especially absent in academic disciplines that have remained "outside" the social sciences. Fortunately, the subject is becoming increasingly important in academic and non-academic environments. Today, sections devoted to education in the mass media and scientific publications devoted to this topic are not exceptional.