La importancia de la educación continua
The Importance of Continuing Education

Rev. colomb. psiquiatr; 43 (1), 2014
Publication year: 2014

La calidad en la atención en salud de la población es un elemento fundamental en los sistemas de salud. En Colombia, desafortunadamente, puede ser uno de los más descuidados, quizá porque la prioridad ha sido la ampliación de la cobertura desde la implementación de la Ley 100 de salud. Este descuido ha llevado a unos costos incalculables en vidas y en complicaciones en la atención de los pacientes. Las políticas actuales —como el crecimiento incontrolable de las facultades de medicina y el aumento de médicos que egresan de ellas sin una formación adecuada para el ejercicio de su profesión, el crecimiento de cupos de posgrado con un afán desmedido de las universidades de incremento en el costo de matrículas sin procesos integrales de educación, la carencia de un sistema de certificación y recertificación para los profesionales en las diferentes especialidades clínicas y quirúrgicas, la falta de programas estructurados de formación continua por parte de los responsables directos, facultades de medicina y asociaciones científicas, el interés de las distintas instituciones prestadoras de salud en emplear «mano de obra barata»— son apenas algunas de las causas de la mala calidad de la atención de nuestra población.
The quality of health care for the population is a fundamental element in health systems. In Colombia, unfortunately, it may be one of the most neglected, perhaps because the priority has been the expansion of coverage since the implementation of Health Law 100. This neglect has led to incalculable costs in lives and complications in patient care. Current policies -such as the uncontrollable growth of medical schools and the increase of doctors graduating from them without adequate training for the practice of their profession, the growth of postgraduate quotas with an excessive eagerness of universities to increase the cost of enrollment without comprehensive education processes, the lack of a certification and recertification system for professionals in the different clinical and surgical specialties, the lack of structured continuing education programs on the part of those directly responsible, medical schools and scientific associations, the interest of the different health care institutions in employing "cheap labor" - these are just some of the causes of the poor quality of care for our population.

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