Acciones de educación para la salud en derechos sexuales y reproductivos. Guía No.1
Actions for health education on sexual and reproductive rights. Guide No.1
Publication year: 2024
Las guías se escribieron para ser usadas por personas de diferentes perfiles que inician su trabajo, bien sea en la promoción de la salud sexual y reproductiva, o en la educación para la salud. Las personas con amplia experiencia en estos campos pueden encontrar los contenidos muy básicos. A ellas les recomendamos explorar los recursos que se encuentran en la caja de herramientas, así como las referencias. La invitación es a estudiar todas las guías para tener un mapa global con perspectiva de curso de vida de aspectos fundamentales en el diseño de acciones educativas para la salud sexual y reproductiva en el marco de las Rutas Integrales de Atención para la Promoción y Mantenimiento de la Salud.
El material puede ser usado para la preparación y formación de los equipos interdisciplinarios que lideran las acciones de educación para la salud en la institución o para unificar, debatir y completar las formas de abordar el trabajo. También puede ser usado por cada agente educativo al preparar las sesiones educativas para la salud sexual y reproductiva, como fuente de consulta de referentes conceptuales, actitudinales y didácticos.
The guides were written to be used by people of different backgrounds who are beginning their work in either sexual and reproductive health promotion or health education. People with extensive experience in these fields may find the contents very basic. For them, we recommend exploring the resources in the toolbox as well as the references. The invitation is to study all the guides in order to have a global map with a life course perspective of fundamental aspects in the design of educational actions for sexual and reproductive health in the framework of the Comprehensive Care Routes for the Promotion and Maintenance of Health.
The material can be used for the preparation and training of interdisciplinary teams that lead health education actions in the institution or to unify, discuss and complete the ways of approaching the work. It can also be used by each educational agent when preparing educational sessions for sexual and reproductive health, as a source of conceptual, attitudinal and didactic references.