Introdução: o diabetes mellitus tipo 1 (DM1) é caracterizado por um distúrbio autoimune pela associação entre fatores genéticos e fatores ambientais, sendo responsável por 10% dos casos mundiais de diabetes mellitus. O diagnóstico e o tratamento precoce são indispensáveis na prevenção e na p...
A vacinação contra a COVID-19 demonstra perspectivas para o controle dessa doença, sendo tema relevante para a saúde pública, visto que representa uma possibilidade de contenção da pandemia. Este artigo objetivou
descrever o impacto da vacinação sobre os indicadores epidemiológicos da COVID-1...
Milhares de pessoas aguardam a disponibilização de órgãos para transplante. Estima-se que 2,2% dos óbitos hospitalares são potenciais doadores de órgãos, razão adotada como padrão ouro pelo modelo espanhol, benchmark mundial dos sistemas de busca de órgãos para transplan...
The standardization and validation of a multiplex assay requires the combination of important parameters such as sensitivity and specificity, acceptable levels of performance, robustness, and reproducibility. We standardized a multiparametric Dot-blot aimed at the serological screening ...
Um projeto pedagógico institucional é, em sua essência, a bússola que conduz o docente, trabalhador da saúde, no planejamento e execução de uma simples atividade educacional até propostas mais complexas. Além disso, é um, dentre o rol de documentos necessários para o reconhecimento legal da in...
On Jan 20, 2022, in an unprecedented
move, the Brazilian Secretary for
Science, Technology, and Innovation
overrode the Brazilian guideline for
COVID-19 outpatient treatment. The
guideline was originally demanded
by the Ministry of Health, developed
by a team of academics, specialists,
and health technol...
Vieira, Luciana;
Cardoso, Alessandra Marques;
Duarte, Amélia Cristina Stival;
Abadia, Angélica Araújo Martins dos Santos;
Silva, Célia Regina Marcelino da;
Sales, Clébia Borges;
Ferreira, Fernanda Pimenta Simon;
Dutra, Gabriela;
Gomes, Haline Rachel Lino;
Caetano, Janaina;
Fernandes, Joana Darc Vaz da Silva;
Oliveira, Juliana Conceição de;
Almeida, Kely Cristina de;
Rezende, Keyti Cristine Alves Damas;
Dourado, Larissa Rezende Borges;
Magalhães, Maria Cristina;
Silva, Matilde Ferreira dos Santos;
Neves, Noêmia Novais;
Santos, Paula Cristina do;
Camargo, Rafaela Troncha;
Ferraz, Sanzia Francisca;
Barbosa, Valquíria Vicente da Cunha;
Meireles, Viviane Leonel Cassimiro;
Carneiro, Viviane Santos Mendes;
Pitarelli, Wusula Francisca de Sousa;
Rigolin, Yrklyane Fragoso Silva.
A Superintendência da Escola de Saúde de Goiás (SESG) coordena e gere a educação permanente e continuada em saúde, no âmbito do SUS e este e-book tem como objetivo de apresentar a configuração da “Nova Escola de Saúde de Goiás”, abrangendo educação permanente em saúde, educação à dis...
No Brasil e em Sergipe, as causas externas, com destaque para os acidentes e a
violência, configuram graves problemas de saúde pública, com forte impacto na
morbidade e na mortalidade da população. Trata-se de fenômeno de conceituação
complexa, polissêmica e controversa, portanto, assume-se como...
Esse livro se propõe a ser um exercício de sistematização da experiência do Curso de Especialização em Saúde Pública, executado pela Escola de Governo em Saúde Pública de Pernambuco (Oferta 2019- 2021). Escrito por todos os envolvidos na formação, em um registro reflexivo e afetivo, os capí...
