El proyecto de resignificación educativa busca la forma-ción permanente del docente que piensa en la educación como proceso, para transformar el espacio educativo tradicional en un espacio democrático y participativo, con proyectos cooperativos e interdisciplinarios. Duran-te seis meses se trabajó d...
El desarrollo del habla, el lenguaje, la comunicación, la cognición y otros aspectos en
la infancia se ven profundamente influenciados por la audición. Cuando un niño presenta
pérdida auditiva no detectada o no tratada, se reducen los estímulos y se dificulta el desarrollo de habilidades lingüí...
d0012980,
d0036950,
d0039330,
d0063110,
d0116340,
d0111530,
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d0080370,
d0032420,
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d0000410,
d0030710,
d0031420
Este artigo aborda a relação entre consciência e intencionalidade, argumentando que essas duas características fundamentais da mente estão intrinsecamente entrelaçadas. A partir da perspectiva da Teoria da Intencionalidade Fenomenal (TIF), exploramos como a intencionalidade afenomenal (não-fenomen...
O artigo pretende oferecer contribuição ao tema da relação existente entre a consciência individual e as determinações estruturais no processo de construção dos padrões de comportamento dos sujeitos, em especial no campo político/eleitoral. Para isso, realiza uma reflexão centrada na tentativ...
Mindfulness has been defined as attention and awareness to the present with an attitude of openness, non-judgment, and acceptance. It is suggested that mindfulness can positively influence experiences in sports and physical activity, increasing adherence to these activities. This study aimed to examine n...
Psicología,
Psicología del Deporte,
Ejercicio Físico,
Psicometría,
Estudios de Evaluación como Asunto,
Atención Plena,
d0051630,
d0012900,
d0013640,
d0328820,
d0032420,
d0131770,
d0105490,
Atención,
,
Fenómenos Psicológicos,
Mentalización,
Pensamiento,
Cognición,
Función Ejecutiva,
Terapia de Aceptación y Compromiso,
Movimiento,
Actividad Motora,
,
Calidad de Vida,
Conducta Sedentaria,
Meditación,
Hábitos,
Reducción del Daño,
Conducta Alimentaria,
Estilo de Vida Saludable,
Envejecimiento Saludable,
Dieta Saludable,
Yoga,
Salud Mental,
Terapias Mente-Cuerpo,
Ejercicios Respiratorios,
Pruebas Psicológicas,
Curación Mental,
Terapias Energéticas,
Recreación,
Rendimiento Atlético,
,
Felicidad,
Dopamina,
Placer,
Afecto,
Ingenio y Humor,
Metabolismo,
Distrés Psicológico,
Reproducibilidad de los Resultados,
Autoimagen,
Voleibol,
Fútbol,
Natación,
Lucha,
Factores Sociodemográficos,
Libertad,
Autonomía Personal,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Estrés Fisiológico,
Ansiedad,
Atletas,
Gimnasia,
Carrera,
Resiliencia Psicológica,
Competencia Mental,
Motivación,
Adaptación Psicológica,
Templanza,
Funcionamiento Psicosocial,
Tutoría,
Heridas y Lesiones,
Psicología del Desarrollo,
Emociones,
Terapia Cognitivo-Conductual,
Juego e Implementos de Juego,
Promoción de la Salud,
,
Optimismo,
Prevención de Enfermedades,
Rol Profesional,
Formación del Profesorado,
Intervención Psicosocial,
Pandemias,
COVID-19,
,
Estándares de Referencia,
Relajación Muscular,
Terapéutica,
Regulación Emocional,
Autocontrol
Este trabalho teve como objetivo analisar a relação entre arte e vida segundo Vigotski. Para isso, foi realizada uma análise conceitual dos capítulos 1, 7, 9, 10 e 11 da Psicologia da Arte, do capítulo 13 da Psicologia Pedagógica e do texto O significado histórico da crise da Psicologia: Uma inves...
Psicología,
Arte,
Vida,
Representación Social,
d0032420,
d0126600,
d0149370,
Emociones,
Impulso (Psicología),
,
Actitud,
Estética,
28355,
Creatividad,
Cultura,
Historia,
Percepción,
Sensación,
Emoción Expresada,
Cognición,
Poesía,
Simbolismo,
Rechazo en Psicología,
Catarsis,
Procesos Psicoterapéuticos,
Abreacción,
Transferencia Psicológica,
Asociación,
Libertad,
Educación,
Investigación,
Congresos como Asunto,
Terapia Conductual Dialéctica,
Ciencia en las Artes,
Literatura,
Modelos Teóricos,
Métodos,
Pintura,
Arquitectura,
Música,
Baile,
Películas Cinematográficas,
Dibujo,
Espiritualismo,
,
Relaciones Interpersonales,
Pensamiento,
Política,
Religión,
Filosofía,
Conflicto Psicológico,
Comunismo,
Existencialismo,
Agitación Psicomotora,
Medio Social,
Humanos,
Moral,
Psicología Social,
Adaptación Psicológica,
Señales (Psicología),
Motivación,
Competencia Mental,
Personalidad,
Características Humanas,
Conducta,
Procesos de Grupo,
Normas Sociales,
Placer,
Principio de Dolor-Placer,
Inconsciente en Psicología,
Individualidad,
Desarrollo de la Personalidad,
Egocentrismo,
Inteligencia,
Comentario,
Rol,
Resiliencia Psicológica,
Competencia Cultural,
Capitalismo,
,
Drama,
Antropología,
Autopsicología
Objetiva retomar reflexões de estudos anteriores para fazer a crítica a ontologia marxista a fim de interpelar consequências da “virada ontológica” no campo da Educação Física. Conclui-se que falta a perspectiva ontológica em pauta reconhecer a existência de uma linguagem corpórea como via ...
En el último medio siglo, la neurociencia ha sabido ganarse una posición hegemónica en el marco cultural y académico contemporáneo. En este artículo discutimos dos modelos para explicar al cerebro humano. Por un lado, existe el modelo de la neurociencia clásica, que es el modo de común con que se...
A partir do ensaio “Um Capítulo sobre o Sonho” do escritor escocês Robert Louis Stevenson, o artigo analisa as reflexões do autor sobre o mundo onírico e o processo criativo literário contidas no ensaio e tece correlações entre as ideias de Stevenson e as ideias de Jung sobre trabalho com sonh...
This longitudinal study investigates the importance of two methods for the success of the learning of reading and spelling and for the development of the phonemic awareness (PA) ability. It also verifies the contribution of PA and its predictive capacity for literacy learning in Brazilian Portuguese (PB)...
d0119320,
d0087220,
d0149560,
d0487880,
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d0078580,
d0032420,
d0013640,
d0136630,
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d0125740
