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Modelo de simulación clínica en 3 pasos: una iniciativa para guiar su implementación

Arch. argent. pediatr; 122 (6), 2024
El diseño y la implementación de la enseñanza basada en simulación resulta un gran desafío institucional. Supone planificar la actividad, preparar información y recursos, así como acompañar y guiar a los participantes hacia el logro de los resultados de aprendizaje. Actualmente, existen diferente...

Simulación basada en aprendizaje experiencial en la educación en diabetes para promover la empatía hacia el paciente

Introducción: El estudio fue diseñado como una simulación, basada en el aprendizaje experiencial, orientada a sensibilizar a los participantes del Diplomado Multidisciplinario en Educación en Diabetes de la Universidad Central de Venezuela y a tomar conciencia de las barreras ...

Implementación de simulación para el desarrollo de habilidades quirúrgicas y estrategias de evaluación en médicos residentes de cirugía
Implementation of simulation for the development of surgical skills and evaluation strategies in surgery resident doctors

Rev. argent. cir. plást; 30 (3), 2024
Introducción. La simulación se ha convertido en uno de los pilares fundamentales en la formación médica, incorporada progresivamente en todo el mundo en las residencias quirúrgicas y cursos de entrenamiento en cirugía y sus especialidades y es exigida como parte de los programas de formación para ...

Bioceramic root repair materials appear more radiopaque in a radiopacity test simulating clinical reality than in a traditional circular-diskstest

Aim: This study assessed the radiopacity of three bioceramic root repair cements (NeoMTA Plus®, Biodentine®, and MTA Angelus®) with two radiopacity tests.Materials and Methods:Radiopacity tests were: atraditional radiopacity testusing the circular-disk method with aluminiumstep wedges and dig...

Análise de instrumento orientador: contribuições para a simulação realística em saúde

Objetivo: analisar um instrumento orientador para a Simulação Realística em Saúde utilizado por uma Instituição de Ensino Superior. Método: estudo descritivo, qualitativo com participação de 23 profissionais com Graduação na área da saúde e experiência em simulação realística. A coleta d...

Simulação e cooperação interdisciplinar e interinstitucional: desenvolvimento de competências do estudante de enfermagem em desastres

Resumo Objetivo identificar a importância atribuída à utilização da prática simulada na ação pedagógica do estudante do Curso de Licenciatura em Enfermagem no domínio de desastres e no âmbito interdisciplinar e interinstitucional em Portugal. Métodos estudo enquadrado no paradigma qualitati...

Experiencia formativa de académicos en dos universidades latinas en diplomado de simulación clínica en enfermería
Training Experience with Scholars from two Latin-American Universities during a Diploma Course in Nursing Clinical Simulation

Rev. cuba. enferm; 39 (), 2023
Introducción: Capacitar en simulación clínica asegura calidad de la enseñanza e incrementa conocimientos necesarios para realizar procesos dinámicos que involucren creación de entornos hipotéticos de representaciones auténticas de realidades sanitarias. Esta estrategia reviste importancia para co...

O que os olhos não veem a microcirurgia ensina: modelo de treinamento oftalmológico com olho de boi

Rev. bras. oftalmol; 82 (), 2023
RESUMO Objetivo Descrever e validar um modelo oftalmológico para treinamento de transplante e microssutura de córnea utilizando globo ocular bovino. Métodos Para a montagem do modelo de treinamento, o globo ocular foi disposto sob o campo cirúrgico, apoiado sobre um recipiente plástico cilíndri...

Modelos de simulación para entrenamiento en cirugía de hueso temporal

El fresado de hueso temporal (HT) es un desafío para los otorrinolaringólogos. Este procedimiento requiere un conocimiento detallado de esta zona anatómicamente compleja y un dominio de la técnica quirúrgica. La exposición a una mastoidectomía simple o mastoidectomía radical varía entre resident...