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Deficiencias en los informes finales de tesis de grado de los residentes de Medicina General Integral en Matanzas
Deficiencies in the final reports of grade theses of the General Integral Medicine residents in Matanzas

Jiménez Aragonés, Mayra; Mestre Oviedo, Josefina; Castro Gutiérrez, Esther; Díaz Cuellar, Fe; Torres Cancino, Indira Isel; Ramos Díaz, Adrian.
Rev. medica electron; 40 (2), 2018
La universidad cubana ha crecido en el campo de la metodología de la investigación, y la universidad médica no se queda a la zaga en este sentido. El trabajo de formación para la investigación se sustenta en los diferentes elementos que conforman el Sistema de Ciencia e Innovación Tecnológica (SCe...
Tesis Académicas como Asunto, Educación de Postgrado en Medicina, Internado y Residencia, Medicina General, Proyectos de Investigación, Educación Médica, Educación Profesional, Sistemas de Salud, Investigación, Comités de Ética, Error Científico Experimental, Revisión de la Investigación por Pares, Informe de Investigación, Sesgo, Estudios de Evaluación como Asunto
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Pertinencia de la maestría en Gerencia de Salud de la Universidad Regional Autónoma de los Andes

Romero Fernández, Ariel José; Álvarez Gómez, Gustavo.
Educ. med. super; 32 (1), 2018
Introducción: el desarrollo de la educación superior en el contexto mundial impone nuevos retos a sus instituciones. Se necesita contribuir a solucionar los problemas y demandas de la sociedad. Objetivo: evaluar la pertinencia del programa de maestría en Gerencia de Salud de la Universidad Regional Au...
Administración de los Servicios de Salud, Estudios Transversales, Educación de Postgrado en Medicina, 35176, Ecuador
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A propósito del artículo "Experiencia en la adaptación de actividades a los estilos de aprendizaje desde la educación de posgrado a distancia"

Avello Martínez, Raidell; Requeiro Almeida, Reinaldo.
Educ. med. super; 32 (1), 2018
Es innegable el crecimiento de las investigaciones sobre estilos de aprendizaje, entre ellas se encuentra el artículo publicado recientemente en la Revista Cubana de Educación Médica Superior: "Experiencia en la adaptación de actividades a los estilos de aprendizaje desde la educación de posgrado a ...
Educación de Postgrado en Medicina, Educación a Distancia
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Triple jump: an alternative to be consider for assessing compliance with goals in graduate programs

Manterola, Carlos; Cartes-Velásquez, Ricardo; Otzen, Tamara.
Int. j. morphol; 36 (1), 2018
SUMMARY: Ensuring quality in graduate teaching is a guarantee of the competitiveness demonstrated by institutions. The aim of this study was to determine the internal consistency and reliability of the Triple Jump (TJ) instrument applied to Master's and Doctorate students in Medical Sciences to assess co...
Educación de Postgrado en Medicina, Evaluación Educacional/métodos, Reproducibilidad de los Resultados, Aprendizaje Basado en Problemas, Variaciones Dependientes del Observador
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Prueba de concordancia de script: primera experiencia en pediatría de alcance nacional
Script Concordance Test: first nationwide experience in pediatrics

Hamui, Magali; Ferreira, Juan P; Torrents, Milagros; Torres, Fernando; Ibarra, Mariano; Ossorio, Maria F; Urrutia, Luis; Ferrero, Fernando.
Arch. argent. pediatr; 116 (1), 2018
La prueba de concordancia de script es una herramienta adecuada para evaluar el razonamiento clínico. Se describe la primera experiencia de aplicación de esta prueba a nivel nacional en residentes de Pediatría, utilizando internet, en tiempo real. Participaron 268 residentes de 3.er año correspondien...
Educación de Postgrado en Medicina, Internado y Residencia, Evaluación Educacional
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The Doctor of Medicine (Paediatrics) Programme at The University of the West Indies, Mona at 45 years, 1972-2017

Melbourne-Chambers, R; Weller, A; Thame, M.
West Indian med. j; 67 (spe), 2018
ABSTRACT The Doctor of Medicine (DM) in Paediatrics Programme began in 1972 in Jamaica and was the first four-year clinical residency programme to be offered at The University of the West Indies (UWI). The DM Paediatrics programme trains residents for four-years and equips them after completion to practi...
Educación de Postgrado en Medicina/estadística & datos numéricos, Educación Médica Continua/estadística & datos numéricos, Internado y Residencia/estadística & datos numéricos, Estudiantes, Pediatras/educación, Pediatría/educación, Jamaica
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El Sistema de Evaluación y Acreditación de Especialidades de Postgrado en la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas
The Evaluation and Accreditation System of Post-grade Specialties in the University of Medical Sciences of Matanzas

Placeres Hernández, José Fernando; de León Rosales, Lázaro Cándido; Martínez Abreu, Judit; del Huerto Marimón, Maria Elena; Romeo Almanza, Daniel; Prado Sola, Liana Alicia.
Rev. medica electron; 39 (6), 2017
La acreditación es el resultado de la aplicación de un sistema de autoevaluación y de evaluación externa, dirigido a reconocer públicamente que una institución o programa reúne determinados requisitos de calidad y se exponen algunas consideraciones sobre ello. Se revisaron los documentos básicos ...
Acreditación de Programas, Evaluación Educacional/normas, Universidades/normas, Programas de Posgrado en Salud, Evaluación Educacional/métodos, Centros Educacionales de Áreas de Salud/normas, Educación de Postgrado en Medicina/ética, Comentario
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¿Es tiempo de modificar la vinculación pregrado postgrado en la educación médica chilena? Reflexiones sobre una vía de doble titulación Médico cirujano/Doctor en ciencias médicas

Concha M, Miguel.
Rev. méd. Chile; 145 (12), 2017
In the last 150 years, scientific research has produced extraordinary discoveries in Medicine and there is no doubt that research will continue contributing substantially in the future but there is no the same conviction regarding how to provision such capacities in medical graduates. In Chile, the Facul...
Certificación/normas, Investigación Biomédica/normas, Educación de Postgrado en Medicina/normas, Facultades de Medicina/normas, Universidades/normas, Investigación Biomédica/tendencias, Selección de Profesión, Certificación/tendencias, Chile, Curriculum/normas, Curriculum/tendencias, Educación de Postgrado en Medicina/tendencias, Médicos/tendencias, Investigadores/tendencias, Facultades de Medicina/tendencias, Estudiantes de Medicina, Factores de Tiempo, Universidades/tendencias
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Jornada científica de residentes y desarrollo de la investigación durante la especialización médica
Scientific day of residents and research development during medical specialization

Guerra Castro, Myra Margarita; Afonso de León, José Alberto; Semper González, Abel Iván; Hernández del Sol, Celina; Martínez Naranjo, Taymí.
Rev. medica electron; 39 (6), 2017
Educación de Postgrado en Medicina/métodos, Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Medicina, Dominios Científicos, Investigación Biomédica/educación, Exposiciones Científicas
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