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Objective structured clinical examination, OSCEs: an advance in the teaching and learning process in the student's perception

Abstract Introduction The OSCE is a method of clinical competencies evaluation that has gained international popularity in medical and dental education. Objective The purpose of the present study was to describe the stages of development of the OSCE for the undergraduate course in Dentistry and to repo...

Estilos de aprendizaje: Un reto curricular para la educación en enfermería

Rev. cienc. cuidad; 16 (2), 2019
Objetivo: Determinar los estilos de aprendizaje y factores relacionados, en los estu-diantes del programa de enfermería de una universidad privada en Medellín (Colom-bia). Materiales y métodos: Investigación transversal con intención analítica, apli-cada a 179 estudiantes matriculados en el program...

Competência leitora de palavras e pseudopalavras, desempenho escolar e habilidades auditivas em escolares do ensino fundamental

Audiol., Commun. res; 24 (), 2019
RESUMO Objetivo Associar a competência leitora em palavras e pseudopalavras de escolares de 7 a 10 anos de idade, segundo as variáveis sexo, idade, desempenho escolar e habilidades auditivas. Métodos Estudo observacional analítico transversal, com amostra não probabilística composta por 109 escol...

Effects of gallic acid and physical exercise on passive avoidance memory in male rat

Learning and memory play main roles in daily life of human, and memory represents the basis of all trainings and learning. The aim of the current study is to investigate the effects of gallic acid and physical exercise on the levels of passive avoidance memory in rat. In this experimental study, 46 rats ...

Estilos de aprendizaje de los estudiantes de enfermería en la asignatura Morfofisiología I, en una universidad pública de Santa Marta

Duazary; 16 (2,n.esp), 2019
Se realizó un estudio cuantitativo, con un nivel y método descriptivo-transversal, su objetivo fue determinar los estilos de aprendizaje de los estudiantes de III semestre del programa de Enfermería en el periodo 2018-I, en la asignatura de Morfofisiologia I de la Universidad del Magdalena, Santa Mart...

Características del aprendizaje autónomo en estudiantes de kinesiología de una institución de educación superior de Buenos Aires

Investig. enferm; 21 (2), 2019
Introducción: las estrategias de trabajo autónomo cobran cada vez más relevancia en los niveles medio y superior de la educación, sobre todo con los cambios que actualmente se viven en el sistema educativo, que hacen hincapié en la autonomía y en la responsabilidad del alumno en la gestión de su a...

Práticas grupais no ensino do estado da arte com residentes multiprofissionais em saúde

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Resumo OBJETIVO descrever o desenvolvimento de práticas grupais com residentes multiprofissionais em saúde para o ensino do estado da Arte. MÉTODOS Relato de experiência do uso das práticas grupais World Café e Árvore do conhecimento- Método criativo sensível, para o ensino do estado da arte, ...

Formar o treinador e o jogador nas categorias de base do futebol: engendrando na interação e/ou na especificidade?

Resumo O objetivo do estudo é apresentar possibilidades de formação para o treinador e o jogador de futebol no clube a partir das particularidades de cada processo e na interação entre ambos. Indicamos ao treinador a proposta baseada na Aprendizagem ao Longo da Vida, de Peter Jarvis, que preconiza q...