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O currículo de enfermagem da Ufba e o SUS

A construção do Sistema Único de Saúde (SUS), como proposto pelo movimento da Reforma Sanitária Brasileira,implica em mudança do modelo médico-assistencial, até então hegemônico, para um modelo voltado para o enfrentamentodos problemas e atendimento das necessidades de saúde da população. Ta...

Educação em saúde nos cenários de prática dos estudantes de nutrição - relato de experiência

Rev. APS; 13 (4), 2010
Trata-se de um relato de experiência das práticas dos estudantes de Nutrição na Estratégia de Saúde da Família. O objetivo deste trabalho foi relatar as atividades de educação em saúde nas práticas dos estudantes de Nutrição da Universidade Federal da Paraíba, na Área de Saúde Coletiva, a...

Fisioterapia: El reto de desarrollar la mejor evidencia científica de su praxis

Iniciada la segunda década del siglo XXI, la ciencia, la tecnología y la innovación reafirman más que nunca su papel como determinantes de la participación de los pueblos en el desarrollo de la sociedad global de la información y el conocimiento. El acelerado y continuo desarrollo de la ciencia en ...

Relación entre la nueva formación en enfermería y el postgrado de la carrera

El surgimiento de las Escuelas Emergentes de Enfermería en Cuba, significó para la Carrera una formación de nuevo tipo. La masividad e integración del sistema de la Enseñanza Media de la profesión a la Enseñanza Superior, estuvieron entre los rasgos distintivos de este plan emergente. La incorpora...

Perfil socioprofissional e formação de profissionais de equipes de saúde da família: um estudo de caso

Ciênc. cuid. saúde; 9 (3), 2010
The study aims to characterize the socio-professional and training profile of members of Equipes de Saúde da Família (ESF), in the Northwest Region of Rio Grande do Sul State, Brazil, specifically the teams of 14ª Coordenadoria Regional de Saúde. It is a quantitative an...

Educação continuada e gerência participativa: indicadores de qualidade da gestão de recursos humanos em enfermagem

Ciênc. cuid. saúde; 9 (3), 2010
With the purpose to contribute to the construction of quality indicators in human resources management, this study aimed at identifying, from the perspective of nurse managers, essential elements in the composition of indicators for evaluating human resources management in nur...

Bioética e formação do enfermeiro: uma interface necessária

Texto & contexto enferm; 19 (2), 2010
Ensaio reflexivo que visa reunir alguns marcos conceituais da bioética e refletir sobre a relação desta disciplina com o processo de formação do enfermeiro. No transcorrer desta reflexão, foi possível constatar que é essencial para a formação ética do enfermeiro a fundamentação teórica e fi...

Influencia de la gestión del cuidado en la calidad de la atención de Salud
Effect of care management in the quality of health care

Rev. cuba. enferm; 26 (2), 2010
Se realizó una investigación documental con el objetivo de valorar la influencia de la gestión del cuidado en la calidad de la atención de salud. Esta valoración, a partir del procedimiento inductivo-deductivo, el análisis y la síntesis, tuvo como eje central la influencia de la gestión del cuida...

El saber práctico en Enfermería
Practical knowledge in Nursing

Rev. cuba. enferm; 26 (2), 2010
La formación del profesional de enfermería es amplia y diversa. En ella los estudiantes comienzan a adquirir el conocimiento científico teórico en combinación con el conocimiento práctico que es definido como el saber que se obtiene de una situación determinada y de las experiencias laborales de l...

Informe: consultoría residencias médicas. El Salvador
Report: medical residency consultancy El Salvador

El análisis referente a los antecedentes y determinantes sociopolíticos, científicos, legales y académicos de la formación de Médicos Especialistas en América Latina, la cual se inicia en la década del 50, permite apreciar una consistente tendencia que pone de manifiesto una serie de premisas par...