Results: 1227

Nivel de estrés en estudiantes de medicina de las Facultades de Medicina de la UMSA y UNIVALLE
Stress level of firts year studens in the Medical School of UMSA and UNIVALLE

Cuad. Hosp. Clín; 50 (2), 2005
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Será que los estudiantes de primer año de la Carrera de Medicina de la UMSA sufren mayor estrés que los estudiantes de medicina de la UNIVALLE antes de rendir un examen parcial de anatomía humana? OBJETIVO: conocer el nivel de estrés previo al examen parcial de anatomía...

Árboles de regresión y otras opciones metodológicas aplicadas a la predicción del rendimiento académico
Regression trees and other methodological options applied to the prediction of academic performance

Educ. med. super; 18 (3), 2004
El presente trabajo se realizó con el fin de construir un algoritmo para detectar estudiantes con alto riesgo de fracaso académico e identificar los mejores predictores del rendimiento. Se caracterizaron los estudiantes que ingresaron en el primer año en el ICBP "Victoria de Girón" durante el curso 2...

Motivación inicial por la Atención Primaria de Salud en los estudiantes de Medicina
Initial motivation for Primary Health Care among medical students

Educ. med. super; 18 (3), 2004
Con el fin de realizar el diagnóstico y seguimiento del grado de motivación por la atención primaria en 3 momentos del curso durante los 2 primeros años de la carrera de Medicina, así como para identificar las asignaturas que son percibidas por los estudiantes como motivadoras hacia la atención pri...

Sistema tutorial para el estudio de la fisiología del aparato respiratorio del cuerpo humano
Tutorial system for studying the physiology of the human body's respiratory system

Educ. med. super; 18 (3), 2004
Para dar respuesta al problema que presentan los estudiantes de Ciencias Médicas con el nivel de abstracción necesario para la comprensión de los complejos procesos originados en el interior del cuerpo humano, entre de los que se encuentra la respiración, se realizó un análisis entre los profesores...

Preparación de los estudiantes de la carrera de Medicina acerca de la patogenia del VIH-SIDA
Medical students' training on HIV-AIDS pathogeny

Educ. med. super; 18 (3), 2004
El presente trabajo analiza los resultados de la evaluación del contenido sobre la patogenia del VIH-SIDA en estudiantes de Medicina de 3 cursos consecutivos en la Facultad "Dr. Miguel Enríquez", conocimientos que reciben en el 4to semestre de la carrera.Se comprobó que el 60(por ciento) de los examin...

La modelación jerárquica y los efectos de grupo en la predicción del rendimiento académico
The hierarchical modelling and the group effects in the prediction of academic performance

Educ. med. super; 18 (2), 2004
El presente trabajo se realizó con el propósito de mostrar que el grupo es un modificador de la relación entre el rendimiento académico y sus predictores y con ello, fundamentar la necesidad de recurrir a la modelación jerárquica para la predicción del rendimiento. Se aplicaron modelos con coefici...

Humanização e estresse na formação médica

Rev. AMRIGS; 48 (1), 2004
Esta pesquisa tem o objetivo de identificar as habilidades que, segundo os professores-médicos, devem ser desenvolvidas pelo aluno para que este obtenha as ferramentas necessárias ao trato das emoções decorrentes de sua prática profissional. As técnicas utilizadas foram entrevistas semi-estruturada...

Diseño y aplicación del Test de Habilidades Múltiples en el proceso selectivo de ingreso al destacamento Carlos J. Finlay
Design and application of the multiple ability test in the entrance selection process to Carlos J. Finlay

Educ. med. super; 18 (1), 2004
Se exponen las características internacionales de los procesos de selección para la admisión a la educación superior según la evaluación de conocimientos y habilidades que deben poseer los aspirantes y el enfoque más actual, la evaluación de cualidades personales, por el compromiso y la entrega q...

Nuevo método para impartir el curso de electrocardiografía al tercer año de la carrera de Medicina
A new method for teaching the course of electrocardiography to third year students of Medicine

Gac. méd. espirit; 6 (1), 2004
Se desarrolló una investigación prospectiva, en el curso 2003 – 2004 con la totalidad de los estudiantes del tercer año de la carrera de medicina con el objetivo de comprobar la eficacia de un nuevo método para impartir el curso de electrocardiografía en el Hospital Universitario Camilo Cienfuegos...

La enseñanza y el diagnóstico de la muerte
Teaching and the death diagnosis

Educ. med. super; 17 (4), 2003
La misión principal del médico es la asistencia a los enfermos; no obstante, diagnosticar la muerte correctamente puede permitir la continuación de la asistencia a aquellos que están en las denominadas muerte aparente y muerte clínica. Existen evidencias de que la enseñanza del diagnóstico de la m...