RESUMEN: Los programas de intervención para prevenir o tratar el Síndrome de Burnout son esenciales para mejorar la salud de los estudiantes. Pero la mayoría de las investigaciones realizadas son intervenciones psicológicas y cognitivas.Objetivo: Determinar los efectos de los ejercicios físicos en l...
RESUMO Objetivo analisar a autoavaliação da memória de jovens universitários. Métodos trata-se de um estudo observacional, transversal, de caráter analítico, com abordagem quantitativa. Participaram 519 estudantes, matriculados regularmente em instituições de ensino superior, com média de ida...
Creativity is a multidimensional construct. Several different approaches have been developed to measure creativity, including psychometric scales. The Runco Ideational Behavior Scale (RIBS) is one such measure of creative ideation. The primary purpose of this paper was to assess the 23 items of the RIBS ...
Resumo Esta pesquisa teve como objetivo geral compreender experiências de escuta clínica nas modalidades de triagem e plantão psicológico entre estudantes lotados em um serviço-escola de Pernambuco. Os objetivos específicos foram descrever sentidos dessas experiências, investigar como eles percebi...
Atención Médica,
Estudiantes,
Atención Posterior,
Psicología,
Triaje,
Investigación,
Atención Primaria de Salud,
Administración del Tiempo,
Tiempo,
Emociones,
Ansiedad,
Hospitales de Enseñanza,
Apoyo a la Formación Profesional,
Práctica Psicológica,
Intervención Psicosocial
Resumo Este estudo exploratório qualitativo objetivou identificar as características que compõem a satisfação dos estudantes universitários com o curso superior. A amostra foi composta por 78 alunos de diferentes cursos de instituições públicas e privadas situadas no estado do Rio de Janeiro. Na...
As diferenças entre indivíduos superdotados e não superdotados vêm sendo alvo de muitos estudos e controvérsias. Este estudo teve como objetivo comparar alunos que ingressaram precocemente na universidade (grupo I), alunos que ingressaram na universidade no tempo regular (grupo II) e alunos superdot...
Considerando que habilidades sociais (HS) podem ser preditoras de bom desempenho escolar e que crianças e adolescentes com longo tempo de permanência em instituições tendem a apresentar dificuldades escolares, buscou-se, no presente estudo, comparar HS, problemas de comportamento e desempenho escolar...
Refugio,
Acogimiento,
Conducta,
Problema de Conducta,
Rendimiento Académico,
Docentes,
Estudiantes,
Habilidades Sociales,
Lectura,
Niño Institucionalizado,
Solución de Problemas,
Tiempo de Permanencia,
Psicología,
Medio Social
The improvement or acquisition of socioemotional skills contributes to the academic and personal adaptation of university students. The way students think about themselves and others influence their social skills and well-being. Considering the importance of social competence for professional practice in...
Luiz, Alan Vinicius Assunção;
Pitta, Natássia Condilo;
Santos, Jennifer Thalita Targino dos;
Corsi, Carlos Alexandre Curylofo;
Borges, Paulo Victor;
Ferreira, Maria Verônica Ferrareze;
Ferreira Junior, Angelo Alves;
Fernandes, Talita Morais;
João, Herbert Alexandre;
Fernandes, Ana Paula Morais.
RESUMO Introdução: ações de aproximação de alunos de ensino médio público para universidades públicas são essenciais para facilitar a transição acadêmica e incentivar o ingresso e a permanência estudantil. Tais ações ainda apresentam aos alunos visitantes as possibilidades inerentes ao a...
