LILACS – Literatura Latinoamericana y del Caribe de Ciencias de la Salud | LILACS

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Prevalencia de conductas de riesgo de trastornos del hábito del comer en estudiantes de medicina
Prevalence of risk factors in eating habit disorders of medical student

Los trastornos de la conducta alimentaria - anorexia y bulimia - han adquirido importancia por su gravedad y prevalencia, particularmente en mujeres adolescentes, consideradas una población de alto riesgo. Este estudio describe la prevalencia de conductas de riesgo para trastornos del hábito de comer e...

Los estudiantes de medicina como escritores y sus textos
The student of Medicine as writers and his texts

A pesar de que en el mundo científico es de gran importancia saber escribir, la escritura rara vez está explícita en el currículo. Por el propio interés de la investigadora hacia la escritura, se llevó a cabo la investigación en el aula con 129 estudiantes de medicina de séptimo semestre y sus 20...

Resultados diferenciales de la prueba diagnóstica sobre gráficos según procedencia de educación media superior
Differential results in the diagnostic chart test according to the the model of higher middle education

Educ. med. super; 16 (3), 2002
Entre los objetivos del programa de la Fisiología I para estudiantes de Medicina se encuentran la interpretación y representación de gráficas de variables asociadas a funciones biológicas. Por otra parte, no existe aún el nivel adecuado de desarrollo de dichas habilidades durante la Educación Medi...

La enseñanza integrada: necesidad histórica de la educación en las Ciencias Médicas
Comprehensive teaching: a historical need of medical sciences education

Educ. med. super; 16 (3), 2002
El aumento de los conocimientos científicos como consecuencia del desarrollo científico-técnico ha provocado grandes problemas en la educación. Una vía para solucionar estos problemas es la enseñanza integrada, basada en el principio de concentrar los aspectos fundamentales de los contenidos de ens...

A angústia médica: reflexões acerca do sofrimento de quem cura

Cogitare enferm; 7 (1), 2002
Pretende-se demonstrar como o status social alcançado pela medicina, acaba se transformando em um fator gerador de angústia e adoecimento para a classe médica como um todo. No cotidiano das instituição de saúde, é possível observar como os profissionais de medicina são revestidos de um poder soc...

Algunas reflexiones en torno a la atención médica integral a la familia
Some reflections on comprehensive medical attention to family

Educ. med. super; 16 (2), 2002
Se efectúa un análisis de los aspectos vinculados con la formación de los profesionales de las Ciencias Médicas y se enfatiza en la Medicina Familiar como especialidad clínica generalista y amplia, que caracteriza la práctica médica hegemónica. Se plantea la necesidad de que tanto el Médico Gene...

Evaluación estatal en la especialidad de medicina general integral: propuesta de examen teórico-escrito
State evaluation in the comprehensive general medicine specialty: a proposal of a theoretical-written test

Educ. med. super; 16 (2), 2002
Tradicionalmente el examen teórico como parte del sistema de evaluación de graduación en el régimen de residencia de la especialidad de Medicina General Integral se ha realizado de forma oral. Dada la masividad de los residentes, su formación está en manos de un claustro numeroso y poco experimenta...

Aplicación del enfoque integral de la labor educativa y político-ideológica en la carrera de Medicina
Application of the comprehensive approach of the educative, political and ideological work in the medical career

Educ. med. super; 16 (2), 2002
Un objetivo de primer orden en todos los años de Revolución Socialista ha sido lograr en los graduados universitarios la formación integral de un profesional revolucionario. Los cambios operados en la situación internacional después del derrumbe del campo socialista y la desaparición de la URSS asÃ...

Consideraciones sobre la formación ética de los estudiantes de Ciencias Médicas
Some considerations on the ethical training of the medical sciences students

Educ. med. super; 16 (2), 2002
Se exponen algunas reflexiones acerca de la situación actual de la formación ética de los educandos de la Universidad Médica en Cuba, cuya misión es la preparación de profesionales capaces de asegurar la continuidad histórica del sistema de salud cubano. La formación de valores ha pasado a ser el...

Validación de características al ingreso como predictores del rendimiento académico en la carrera de medicina
Validation of characteristics at admission as predictors of academic performance in the medical career

Educ. med. super; 16 (1), 2002
Es de gran utilidad poder predecir el rendimiento académico de los estudiantes para tomar medidas oportunas tanto de forma individual como global. En el presente trabajo se caracterizaron los estudiantes que ingresaron a la especialidad de medicina en los cursos 92-93 y 93-94, se tuvo en cuenta variable...