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Thymoquinone reverses learning and memory impairments and brain tissue oxidative damage in hypothyroid juvenile rats

Arq. neuropsiquiatr; 76 (1), 2018
ABSTRACT In this study, the effect of thymoquinone (TQ) on propylthiouracil (PTU)-induced memory impairment was investigated in juvenile rats. The rats were grouped into control, Hypo, Hypo-TQ5 and Hypo-TQ10. Propylthiouracil increased latency time in the Morris water maze test and decreased delay in ent...

Intervenção fonoaudiológica com a utilização de software em casos de distúrbios dos sons da fala

CoDAS; 30 (6), 2018
RESUMO Este estudo tem como objetivo verificar os efeitos da terapia fonoaudiológica com enfoque na consciência fonológica e fonoarticulatória nas habilidades de fala e no processo de alfabetização de crianças com distúrbios dos sons da fala. Participaram deste estudo sete crianças com idade en...

Relationship between phonological working memory, metacognitive skills and reading comprehension in children with learning disabilities

J. appl. oral sci; 26 (), 2018
Abstract Reading requires the activation of several cognitive processes, some of which are basic, e.g. recognizing letters and words, whereas others are complex, such as working memory and ability to think about one's own learning strategies. One condition for fulfilling a complex cognitive task, such as...

Matriciamento: construção de um novo olhar entre a educação e a saúde
Specialized orientation: construction of a new look between education and health

Este trabalho tem por objetivo apresentar a construção de olhar ampliado de educadores municipais e profissionais de saúde através do matriciamento, buscando a discussão da despatologização da infância. Essa construção iniciou-se da necessidade de um trabalho conjunto entre a Secretaria Municip...

Dimensões sociopolíticas dos problemas específicos de linguagem e aprendizagem: um estudo a partir de narrativas sobre a dislexia
Socio-political dimensions of specific language and learning problems: a study based on narratives about dyslexia

Introdução: Problemas específicos da linguagem e aprendizagem referem-se a alterações primárias, frequentes e persistentes no processo de recepção e expressão verbal e/ou escrita. Neste estudo, elegemos o ‘transtorno específico de leitura’ ou ‘Dislexia’ como modelo para investigar as re...

La evaluación dinámica y las potencialidades para el aprendizaje: recorrido conceptual y perspectivas de desarrollo

Investig. psicol; 22 (1), 2017
El presente trabajo se desprende del Proyecto de Tesis Doctoral: "Posibilidades y límites en el aprendizaje: el WISC-IV desde la evaluación dinámica", que se encuadra en la perspectiva de la Evaluación Dinámica (ED) de las capacidades intelectuales en función de reconocer las potencialidades de los...

Hábitos tóxicos en adolescentes y jóvenes con problemas de aprendizaje, 2011-2013

Introducción: Los adolescentes y jóvenes con problemas de aprendizaje presentan comorbilidades con los hábitos tóxicos. Objetivos: Identificar la conducta de adolescentes y jóvenes con trastorno del aprendizaje ante el consumo de alcohol y tabaco. Métodos: Estudio epidemiológico de corte trasversa...

Hippocampal overexpression of Down syndrome cell adhesion molecule in amyloid precursor protein transgenic mice

Braz. j. med. biol. res; 50 (6), 2017
Down syndrome cell adhesion molecule (DSCAM) is located within the Down syndrome critical region of chromosome 21. DSCAM is a broadly expressed neurodevelopmental protein involved in synaptogenesis, neurite outgrowth, and axon guidance. We previously demonstrated DSCAM overexpression in the cortex of amy...