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Acciones pedagógicas para perfeccionar la actividad científico-estudiantil en la Facultad de Estomatología
Pedagogical actions to improve student scientific activity in the Dental School

Domínguez Sarmiento, Nidia; Rodríguez Pérez, Dulce M; Torres González, Ignacio L.
Educ. med. super; 32 (3), 2018
Introducción: Para cumplimentar la misión de la universidad cubana, preparar al profesional para su desempeño exitoso en la sociedad, es imprescindible la integración dialéctica de los procesos sustantivos: académico, laboral y extensionista con la investigación. Objetivo: Elaborar acciones pedag...
Educación en Odontología/métodos, Investigación, Aptitud, Enseñanza
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Percepción de estudiantes de Obstetricia sobre Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Sparling Pereira, Fátima Beatriz.
Mem. Inst. Invest. Cienc. Salud (Impr.); 16 (2), 2018
En el siglo XXI, la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) se convirtió en la forma dominante de la comunicación en las prácticas educativas, capaz de transformar y mejorar el aprendizaje del estudiante. El objetivo fue identificar la percepción de estudiantes sobre la TIC en el proceso...
Tecnología de la Información, Tecnología Educacional, Enseñanza, Aprendizaje, Estudiantes de Medicina, Obstetricia
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Sistema de tratamientos psicopedagógicos para estimular la fijación del cálculo matemático en escolares de segundo grado

Ojeda Nuñez, José Anibal; Muñiz Jaca, Daniela; Ruiz Albuerne, Yenier; Rodríguez Caballero, Ana Norvis.
Rev. chil. neuropsicol. (En línea); 13 (1), 2018
El cálculo matemático es una temática de constante preocupación sobre todo en los primeros años de escolaridad. Muchas han sido las aristas desde la que se ha investigado, ya que persisten las dificultades en este sentido. Se trabajó con una muestra de 8 escolares de segundo grado de la escuela pri...
Rendimiento Académico, Enseñanza, Matemática/educación, Terapéutica/psicología, Memoria
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Ensino da psicologia em cursos de medicina no Brasil

Daltro, Mônica Ramos; Jesus, Maiara Lourenço Souza de; Castelar, Marilda.
Arq. bras. psicol. (Rio J. 2003); 70 (2), 2018
A psicologia está presente nos cursos médicos brasileiros desde o início do século XIX. Estudo investiga configurações e contribuições da psicologia na formação médica brasileira, a partir da análise das ementas disponíveis publicamente em sites de instituições de ensino superior. Estudo d...
Enseñanza, Psicología Médica, Psicología, Facultades de Medicina, Brasil
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Docencia en violencia y abuso sexual en estudiantes de pregrado de medicina: percepción de los docentes sobre barreras y facilitadores

Rojas, Pamela; Rain, Carolina; Cuadra, Victoria; Castañón, Carla.
Rev. méd. Chile; 146 (8), 2018
Background: Considering the frequency of sexual abuse and domestic violence (SA-DV) in the population, the likelihood of a medical student meeting patients with this problem is substantial. However, most students do not consider SA-DV in their differential diagnoses. Since 2014, this team has been workin...
Curriculum/tendencias, Violencia Doméstica, Educación de Pregrado en Medicina/normas, Estudiantes de Medicina, Enseñanza, Chile, Grupos Focales
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Construction of assistive technology as online course for the blind about hypertension

Carvalho, Luciana Vieira de; Carvalho, Aline Tomaz de; Áfio, Aline Cruz Esmeraldo; Silva, Andréa Soares Rocha da; Silva, Máguida Gomes da; Pagliuca, Lorita Marlena Freitag.
Rev. bras. enferm; 71 (4), 2018
ABSTRACT Objective: to develop affordable education course for the blind on the prevention of hypertension. Method: we used the Model of Development of Digital Educational Materials composed by the stages of analysis and planning; modeling; implementation; evaluation and maintenance; distribution. Res...
Hipertensión/psicología, Hipertensión/terapia, Aprendizaje, Dispositivos de Autoayuda/psicología, Dispositivos de Autoayuda/normas, Enseñanza/normas, Personas con Daño Visual/psicología, Internet
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Los medios de enseñanza en la didáctica especial de la disciplina Anatomía Humana
Teaching aids in the special didactics of the matter Human Anatomy

González La Nuez, Olga; Suárez Surí, Gumersindo.
Rev. medica electron; 40 (4), 2018
RESUMEN La anatomía humana, ciencia independiente desde la Edad Antigua, ha evolucionado históricamente en correspondencia con cambios políticos, económicos, sociales y el desarrollo científico-técnico. Sin embargo, existen indefiniciones acerca de su didáctica especial, con diferentes criterios s...
Anatomía/educación, Aprendizaje/ética, Ciencia, Enseñanza/educación, Observación, Disciplinas de las Ciencias Biológicas
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Uma "rede" de muitos significados: A positivação pedagógica da "experiência soropositiva"

Coitinho Filho, Ricardo Andrade.
Sex., salud soc. (Rio J.); (29), 2018
Resumo: Este artigo, resultado da etnografia realizada com jovens que vivem com HIV/AIDS do estado do Rio de Janeiro, trata do investimento pedagógico de positivação da "experiência soropositiva". A partir da análise de um "encontro", situado segundo a etnografia na "rede" da qual fazem parte, refli...
Adolescente, Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, Enseñanza, Seropositividad para VIH, Autocuidado, Estrés Psicológico, Emociones, Narración, Brasil, Apoyo Social
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