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Diálogos sobre o ensino na saúde: vivências de reorientação na formação profissional em saúde

Este livro reúne experiências e reflexões acerca dos dispositivos de reorientação da formação profissional em saúde em curso no Brasil. Além disso, registra práticas e reflexões pedagógicas dos momentos compartilhados durante o simpósio Diálogos sobre o ensino na saúde: vivências de reori...

A percepção do ser adolescente sobre a educação em saúde: uma perspectiva merleaupontiana

A adolescência é caracterizada por transformações biopsicossociais singulares ao indivíduo. O adolescente inserido no contexto saúde e educação reflete sobre sua existência e a compreende de maneira particular. Trata-se de uma pesquisa que teve como objetivo geral compreender a percepção do al...

Avaliação das estratégias comportamentais em diabetes mellitus tipo 2: educação em grupo e intervenção telefônica

Introdução: O diabetes mellitus tipo 2 (DM2) é uma condição crônica de saúde de alta incidência e prevalência mundial e que está relacionado a maus comportamentos, como alimentação inadequada e sedentarismo. Frente a este cenário, estratégias como a educação em grupo e a intervenção tel...

Uso de oficinas como estratégia de promoção da saúde com idosas de um grupo de convivência

O mundo vivencia o fenômeno do envelhecimento com predominância de mulheres que caracteriza a feminização da velhice. O processo de envelhecimento envolve alterações biopsicossociais que implicam em mudanças tais como a adequação dos serviços e formação de recursos humanos na área de geronto...

Significados e sentidos sobre parto e nascimento dos participantes de uma exposição interativa

O contexto obstétrico brasileiro, no qual prevalecem altas taxas de cesariana, prematuridade e violência obstétrica, revela construções culturais complexas sobre o tema, envolvendo aspectos éticos, econômicos, políticos e sócio-históricos. Visando a transformação das percepções e dos compor...

Promoção da saúde e a relação entre escola e comunidade: potencialidades para a transformação social

O objeto deste estudo diz respeito à escola como espaço para a promoção da saúde, tendo em vista os diversos atores sociais que a compõem, assim como a propensão desse cenário à formação de sujeitos-cidadãos. Para que a escola possa efetivamente ser espaço promotor da saúde, faz-se necessá...

Oficina regional de educação permanente em saúde: VI, X e XI regiões de saúde: relatório final

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em...

Oficina regional de educação permanente em saúde: VII, VIII e IX regiões de saúde: relatório final

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em...

Oficina regional de educação permanente em saúde: IV e V regiões de saúde: relatório final

As Oficinas Regionais foram realizadas com os objetivos de mobilizar e formar politicamente gestores estaduais e municipais, trabalhadores, docentes e estudantes das instituições de ensino, conselheiros e movimentos sociais; discutir e incorporar novas proposições ao Plano de Educação Permanente em...