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Lipohipertrofia: conocimiento y educación al tratamiento con insulina en la diabetes mellitus

Rev. MED; 26 (1), 2018
Resumen Introducción: La diabetes mellitus tipo 1 es una enfermedad crónica que, una vez diagnosticada, genera cambios en el estilo de vida del paciente. Para lograr un tratamiento óptimo y evitar complicaciones posteriores, como lipohipertrofia por el aumento en el uso de la insulina, es de vital im...

Acquiring skills in malignant hyperthermia crisis management: comparison of high-fidelity simulation versus computer-based case study

Rev. bras. anestesiol; 68 (3), 2018
Abstract Introduction: The primary purpose of this study was to compare the effect of high fidelity simulation versus a computer-based case solving self-study, in skills acquisition about malignant hyperthermia on first year anesthesiology residents. Methods: After institutional ethical committee appro...

Hacia herramientas de inteligencia artificial en la enseñanza médica. Enfoque preliminar
Towards artificial intelligence in medicine education. Preliminary approach

Rev. cuba. inform. méd; 10 (1), 2018
Se presenta la existencia de soluciones de la Inteligencia Artificial en la enseñanza aprendizaje inteligente mediante tutores, gestión del aprendizaje o video juegos. Se expone la capacidad de adaptación dinámica de los mismos al desarrollo del aprendizaje del estudiante. Se observa ausencia de los ...

Dra. Norma Pérez Calleja: la más natural de los educadores sociales

Edumecentro; 10 (2), 2018
Fundamento: como parte del proyecto de investigación «Educadores Destacados del Siglo XX», se seleccionó para su estudio la personalidad de la Dra. Norma Ciríaca Pérez Calleja, pediatra y profesora ilustre de la provincia Ciego de Ávila. Objetivo: divulgar la vida y obra de la mencionada doctora c...

Formación vocacional y motivación: su incidencia en el estudio de la carrera de Medicina

Edumecentro; 10 (2), 2018
Fundamento: la formación vocacional y motivación de los estudiantes influyen en la elección de la futura profesión. Objetivos: determinar la correspondencia de la elección de la carrera de Medicina con los intereses vocacionales y la motivación referidos por los estudiantes de primer año de la Uni...

Eficacia de un curso sobre Buenas Prácticas Clínicas para investigadores vinculados a los ensayos clínicos

Edumecentro; 10 (2), 2018
Fundamento: la adecuada capacitación en Buenas Prácticas Clínicas garantiza que los ensayos sean conducidos con la debida protección de los sujetos y la veracidad de los datos obtenidos. Objetivo: mostrar la eficacia de la aplicación de un curso sobre Buenas Prácticas Clínicas dirigido a investiga...

Envejecimiento poblacional: su pertinencia en el currículo de las ciencias médicas

Edumecentro; 10 (2), 2018
Se analizan presupuestos teóricos sobre la relación entre la sociedad y la universidad y la pertinencia de la inserción de temas que demandan su presencia en los planes de estudio y proyectos de investigación de estas instituciones. Se contextualiza el envejecimiento poblacional como una de las respo...

La autoeficacia docente: un reto en el accionar del profesor universitario de las ciencias médicas

Edumecentro; 10 (2), 2018
Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de indagar sobre la autoeficacia docente y su influencia en la calidad de la docencia universitaria. Se describe la evolución histórica del concepto enunciado por Bandura (1999) a partir de la Teoría Social Cognitiva de Rotter, que constituye un...