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Discussão epistemológica da produção científica de programas de pós-graduação na área da saúde reprodutiva
Epistemological discussion of scientific production for post-graduation programs in the reproductive health area

Castro, José Renato G; Turato, Egberto R.
Physis (Rio J.); 17 (2), 2007
Este artigo apresenta resultados preliminares de pesquisa, que entende que as conseqüências da complexa relação "produção" (pesquisa) / "divulgação" (ensino) / "utilização" (consumo) reproduzem o modelo de pensamento newtoniano-cartesiano dominante no contexto acadêmico. Objetiva-se identifica...
Medicina Reproductiva/ética, Conocimiento, Comunicación Académica/tendencias, Filosofía Médica, Bioética
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Educação física, desporto e género: o caminho percorrido na Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (Portugal)

Silva, Paula; Botelho-Gomes, Paula; Queirós, Paula.
Movimento (Porto Alegre); 12 (1), 2006
Em Portugal, a inclusão do desporto nos estudos de género é relativamente recente. A investigação em ciências do desporto ainda não conferiu a devida importância ao carácter estruturante do género nas práticas físicas e desportivas. São, assim, escassos os estudos, teóricos e empíricos, qu...
Educación y Entrenamiento Físico, Deportes, Estudios de Género, Comunicación Académica
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La importancia de la comunicación escrita en enfermería

Vargas-León, Roberto; López Marure, Esther.
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 8 (3), 2000
Introducción: la comunicación escrita o redacción es una actividad comunicativa de primer orden que implica un estado cultural avanzado en el hombre. No es una actividad mecánica, cuyo dominio requiéraselo de práctica, sino de un proceso mental que implica la producción de un elemento —el escrit...
Comunicación Académica, Enfermería, Educación en Enfermería, Escritura, Publicaciones Periódicas como Asunto, Difusión de la Información, México
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