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Ateneo General Los Trazos del cuerpo: Habitando espacios a un lado y al otro de la pantalla

Escrito surgido a partir de la reflexión del Equipo de Psicopedagogía del Hospital General de Agudos Carlos Durand de la Ciudad de Buenos Aires, en el contexto de Pandemia de Covid-19. En este escenario, se ponen en primer plano al cuerpo y su vulnerabilidad. Las palabras “distanciamiento”, “rest...

Percepciones de los estudiantes de Odontología sobre el desempeño de la docencia clínica
Perceptions of dental students about performance in clinical teaching

Introducción: Los docentes de clínica fomentan un ambiente de aprendizaje que integra los conocimientos teóricos y prácticos aprendidos en las aulas, laboratorios y simuladores con las habilidades técnicas operativas. Objetivo: Valorar la percepción que tienen los estudiantes de Odontología sobr...

El uso de series de televisión para la formación de competencias en Psicoterapia
The use of television series in the formation of psychotherapeutic competences

Educ. med. super; 35 (1), 2021
Introducción: La formación de competencias en Psicoterapia es una tarea difícil, que exige continuamente la evaluación de nuevos métodos que complementen los tradicionales. Objetivo: Evaluar el uso de series de televisión en la formación de competencias para identificar y modelar procedimientos...

Formación pedagógica de los estudiantes de medicina en la Facultad de Ciencias Médicas "Manuel Fajardo"
Pedagogical training in medical students from Manuel Fajardo School of Medical Sciences

Educ. med. super; 35 (1), 2021
Introducción: La educación se define como el campo pedagógico que trata los procedimientos, las técnicas y los modos requeridos para lograr con efectividad el proceso de aprendizaje en el estudiante. Objetivo: Evaluar la preparación pedagógica de los estudiantes de sexto año de la carrera de medi...

Nueva realidad en la educación médica por la COVID-19
The new reality in medical education due to COVID-19

Educ. med. super; 35 (1), 2021
Introducción: La enfermedad causada por el nuevo coronavirus SARS-CoV-2 en diciembre de 2019 representó una emergencia sanitaria que generó preocupación a nivel mundial por su impacto en la salud y la economía, pero también con consecuencias para la educación. Objetivo: Reflexionar acerca de un...

Reflexión sobre las competencias docentes en los institutos superiores tecnológicos en Ecuador
Reflection about teaching competencies in Ecuadorian Higher Technological Institutes

Educ. med. super; 35 (1), 2021
Introducción: El desempeño de los institutos superiores tecnológicos depende en última instancia de su capital humano, con las competencias requeridas para garantizar el desempeño exitoso del proceso educativo. Objetivo: Exponer las competencias docentes que se necesitan en la actualidad para dar ...

Revisión del modelo Tecnological Pedagogical Content Knowledge como parte de la integración tecnológica en la Educación Superior
Review of the Technological Pedagogical Content Knowledge Model as part of technological integration in Higher Education

Educ. med. super; 35 (1), 2021
Introducción: Hoy en día, la integración de las tecnologías a la enseñanza es una necesidad para los docentes que imparten clases en ciencias de la salud. Los profesores requieren de conocimientos pedagógicos, disciplinares y tecnológicos para integrar la tecnología de forma efectiva en sus clas...

Health: bioecological analysis of subjective well-being in teaching

Acta sci., Health sci; 43 (), 2021
Reflect on the concepts that go through the history of people with disabilities, in the context of their rights, as the processes involving their education is an emerging theme. The objective of this work was to understand the conceptions about health of university professors based on the Bioecological T...