Este estudo teve como objetivo interpretar e analisar como o Jornal Folha de São Paulo retratou os Jogos OlÃmpicos Rio 2016 como evento esportivo na cobertura esportivo-midiática da Folha de São Paulo. Este artigo é resultado de uma pesquisa qualitativa descritiva, tendo co...
Analisa as relações que crianças em tratamento oncológico estabelecem com os jogos e as brincadeiras mediadas por um projeto de extensão universitária. Trata-se de um Estudo de Caso Etnográfico, cujo foco é o projeto Brincar é o Melhor Remédio, desenvolvido por meio de parceria entre a AssociaÃ...
Os jogos digitais incorporaram-se nas vivências de lazer de crianças e jovens. São importantes mediadores da cultura contemporânea e apresentam indÃcios de potencial educativo nas experiências lúdicas que produzem. Nesse sentido, o objetivo do estudo foi compreender por quais vias ocorre a educaç...
Mesmo ao entendermos o jogo como autotélico, consideramos que suas reverberações extrapolam os limites do próprio jogo em si, assim, ele se torna elemento fundamental para os processos de ensino, visto que sua pedagogização é possÃvel se atrelada ao ambiente de jogo, e esse, possibilita encontros...
Este trabalho investigou as relações e tensões do processo de educação do corpo de jovens, alunos do Ensino Médio, presentes no co-tidiano de uma escola evangélica assembleiana em Cuiabá-MT, buscan-do uma reflexão sobre os sentidos das práticas corporais nas aulas de Educação FÃsica. A pesqu...
O objetivo do presente estudo é compreender os sentidos construÃdos por atletas de elite sobre a sua experiência de participação na abertura dos Jogos OlÃmpicos da Juventude de Buenos Aires. Para tanto, o propósito desta investigação apontou para uma abordagem de natureza qua...
O objetivo deste estudo foi analisar os desafios e possibilidades que emergiram na implementação de um programa de futsal para adultos com deficiência intelectual (DI). Pautado em uma representação de jogo (árvore de decisão) e nas perspectivas táticas de ensino, o programa foi permeado de obstá...
O objetivo deste artigo é indicar as potencialidades do Teaching Games for Understanding (TGfU) no ensino do esporte nas aulas de Educação FÃsica. O estudo é um recorte do referencial teórico da dissertação: “Esporte na Educação FÃsica escolar: uma proposta pedagógica no ensino do...
Esta pesquisa analisou como a interação entre as crianças de uma Creche e os significados de gênero que emergem de brinquedos e brincadeiras na infância contribuem para a construção de suas identidades de gênero. O estudo, de caráter qualitativo, utilizou a observação participante par...
Introducción: Desde la perspectiva de Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación, la participación en ocupaciones es primordial para la adquisición y fortalecimiento de las destrezas y habilidades para la vida, siendo el juego en la niñez y adolescencia, fundamental para fortalecer el desarrollo ...
