ABSTRACT Objective: to understand the perception on hospital pedagogy of family caregivers of pediatric cancer patients in the Department of Córdoba, Colombia. Method: a qualitative study with an ethnographic approach whose results were obtained through interviews, participant observation and focus ...
RESUMO Este artigo propõe a utilização de um checklist de cirurgia segura no ensino da disciplina de Cirurgia Ambulatorial durante a graduação em Medicina. Discorre sobre seus benefícios e potenciais dificuldades de implantação e adesão. Ressalta a importância do desenvolvimento da cultura de s...
Procedimientos Quirúrgicos Ambulatorios/educación,
Procedimientos Quirúrgicos Ambulatorios/normas,
Lista de Verificación/instrumentación,
Lista de Verificación/normas,
Educación Médica/métodos,
Educación Médica/normas,
Errores Médicos/prevención & control,
Seguridad del Paciente,
Cuidados Preoperatorios/educación,
Cuidados Preoperatorios/normas,
Administración de la Seguridad/métodos,
Administración de la Seguridad/normas,
Materiales de Enseñanza
La enseñanza médica en el pregrado ha sufrido múltiples reformas con el
fin de ajustarla a los nuevos retos que plantea esta disciplina en la actualidad.
La patología no es ajena a estos cambios, los cuales se han reflejado
en la disminución del tiempo dedicado a su enseñanza; al respecto, se
han g...
ABSTRACT Objective: to create and validate an educational video for teaching deaf students about cardiopulmonary resuscitation. Method: methodological study consisting in the creation of an educational video, validation of its content by 22 nurses with expertise in cardiorespiratory arrest, and evaluat...
Essa pesquisa teve como objetivo desenvolver uma cartilha educativa, voltada para gestantes no pré-natal, sobre os métodos não farmacológicos para alívio da dor no trabalho de parto e parto. Trata-se de um estudo metodológico realizado no período de 2017 a 2018, dividido em três etapas: 1) Elabor...
Resumen El desarrollo de habilidades informacionales es un tema trabajado a escala global. Internacionalmente, han surgido iniciativas en la introducción de estas habilidades informacionales en diferentes niveles de enseñanza, y en este informe se destacan los resultados obtenidos en aspirantes al doct...
Objetivo: analisar a produção científica abordando construção e validação de materiais educativos para crianças com doenças crônicas e seus familiares. Método: trata-se de uma revisão integrativa realizada a partir das bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Sa�...
ABSTRACT BACKGROUND: Different approaches to learning can exert considerable influence on the teaching-learning process in medical education. This study aimed to investigate the association of surface and deep learning with study patterns, preferred type of assessment, practices of cheating and quality...
Rendimiento Académico/estadística & datos numéricos,
Brasil,
Estudios Transversales,
Decepción,
Educación de Pregrado en Medicina/estadística & datos numéricos,
Aprendizaje/fisiología,
Valores de Referencia,
Autoinforme,
Sueño/fisiología,
Factores Socioeconómicos,
Estudiantes de Medicina/estadística & datos numéricos,
Materiales de Enseñanza,
Factores de Tiempo
La inserción de las tecnologías de información y comunicación ―TIC― en la educación ha generado diversidad de materiales educativos didácticos con estructuras complejas y difusión masiva. Sin embargo la evaluación de la pertinencia de dichos materiales en la adquisición de conocimientos es i...
Resumo Objetivo Verificar a aprendizagem cognitiva de mães sobre os cuidados com seus filhos prematuros mediante atividade educativa com base em uma cartilha. Métodos Estudo de abordagem quantitativa e desenho quase-experimental de série temporal, realizado junto a mães de prematuros hospitalizad...
