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A propósito de la celebración del Día Nacional de la Psicología en Cuba
On the purpose of celebrating the National Day of Psychology in Cuba

Rev. medica electron; 40 (3), 2018

La conferencia como forma de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en la educación médica superior cubana
The conference as an organization way of the teaching learning process in the higher Cuban medical education

Educ. med. super; 32 (2), 2018
La conferencia es una de las formas organizativas básicas en la enseñanza médica superior cubana; el objetivo de este artículo es analizar algunos elementos esenciales para desarrollar una conferencia con nivel pedagógico adecuado, referidos a sus aspectos formales, metodológicos, educativos y cien...

Papel de la Pedagogía del cambio en la Educación de Postgrado
The role of the pedagogy of the chan ge in postgraduate education

Rev. medica electron; 40 (2), 2018
RESUMEN La Educación Médica de Postgrado ha estado involucrada en profundos cambios prometedores para el logro de mejores resultados en la formación integral de los claustros de profesores. En la pedagogía contemporánea constituye un reto la Pedagogía del cambio, eslabón necesario para superar fac...

Uma experiência do uso de narrativas na formação de estudantes de Medicina

Descreve-se uma experiência didática de utilização da abordagem narrativa com estudantes do terceiro ano do curso médico da Universidade Federal Fluminense. A análise de suas narrativas revelou temas como admiração pelos pacientes por sua coragem e generosidade; inibição inicial de abordá-los ...

Desenvolvimentismo e preventivismo nas raízes da Saúde Coletiva: reformas do ensino e criação de escolas médicas e departamentos de medicina preventiva no estado de São Paulo (1948-1967)

A reforma médica estadunidense dos anos 1940-1950 envolveu correntes de pensamento com desenvolvimento próprio e diferentes estratégias de mudança, ainda que convergissem em um ideário em torno da Medicina Preventiva. Para a incorporação desse movimento na América Latina e a concretização de um...

Deficiencias en los informes finales de tesis de grado de los residentes de Medicina General Integral en Matanzas
Deficiencies in the final reports of grade theses of the General Integral Medicine residents in Matanzas

Rev. medica electron; 40 (2), 2018
La universidad cubana ha crecido en el campo de la metodología de la investigación, y la universidad médica no se queda a la zaga en este sentido. El trabajo de formación para la investigación se sustenta en los diferentes elementos que conforman el Sistema de Ciencia e Innovación Tecnológica (SCe...

Habilidades investigativas en estudiantes de 2do año de Licenciatura en Enfermería: ocasión para su desarrollo

Edumecentro; 10 (1), 2018
Fundamento: la actividad científica debe ser asumida como componente esencial en la formación integral de los estudiantes de las ciencias médicas desde el pregrado. Objetivo: diagnosticar el desarrollo de las habilidades investigativas en los estudiantes de 2do año de Licenciatura en Enfermería, des...

La informatización en función del aprendizaje en la universidad médica
Computerization in accordance with learning in the medical university

Medisan; 22 (3), 2018
Se realizó un estudio de tipo investigación en la educación médica de pregrado, de 141 estudiantes que cursaban tercer año de la carrera de medicina durante el curso escolar 2015-2016, pertenecientes a la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, con el objetivo de identificar el uso de ...