El presente documento es una actividad realizada frente a una necesidad de cambio dentro de la estructura universitaria, donde se pretendió resaltar la imagen y formación del estudiante de medicina, la cual debe estar enmarcada, y conducida en el aprendizaje y aplicación del método científico, para ...
El desarrollo de la aptitud científica (cúmulo de habilidades cognitivas que sustentan el manejo metódico de la información) resulta indispensable para la docencia, el aprendizaje, la investigación, la vida profesional y la vida diaria. La extrapolación criteriosa es una de esas habilidades, cuyo u...
El presente informe contiene las estadisticas sobre aspirantes admitidos, estudiantes egresados, residentes ( estudiantes de especialidades medicas) y docentes del ultimo ano, de los diferentes programas de medicina del pais...
El presente documento contiene: Elementos básicos de salud ocupacional, Accidentes de trabajo, enfermedades ocupacionales, Organización y coordinación de servicios médicos de salud ocupacional, Enseñanza en salud ocupacional. al término del módulo el alumno será capaz de comprender y aplicar cada...
Los objetivos de este trabajo son dos: 1.- Describe la situación actual de la enseñanza de la microbiología médica en Venezuela, mediante la presentación de un modelo teórico que describa las ideas de organización de cada una de las nueve cátedras de microbiología dedicadas a la enseñanza de lo...
Estudio realizado en la factultad de Medicina del Instituto de Ciencias de la Salud CES Medellin, Colombia en el 87.6% de sus estudiantes, 319 por medio de una encuesta de 26 preguntas, voluntaria, anonima y de respuesta inmediata. Donde se encontro que las principales fuentes de estres son: examenes y c...
Se originó el presente estudio para conocer varios puntos de caracter cuantitativo de la formación de los profesionales de la Medicina en Venezuela. En los temas desarrollados se incluyen datos sobre la demanda estudiantil, rendimiento académico y por último se enfoca un análisis prospectivo de las ...
El 91% de los estudiantes de Medicina de la Universidad Católica de Chile, habían padecido de tensión que duraba días, semanas o meses. Es importante destacar que el 25% de ellos tenía un Estado de Tensión Patológica (E.T.P.) que duraba meses. La sintomatología que presentaban era: tensión muscu...
