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O jovem e a educação indígena Tremembé de Almofala no Ceará

O presente artigo objetiva narrar a experiência da comunidade Indígena Tremembé, na constituição da educação na Escola Maria Venância, assim como o surgimento do Magistério Indígena Tremembé (Emit), e do Magistério Indígena Tremembé Superior (Mits), levando em consideração a participaçã...

Relações étnico-raciais e educação nas comunidades quilombolas

No presente estudo, buscamos conhecer as vivências juvenis de homens e mulheres em duas comunidades quilombolas localizadas no interior de Pernambuco, Castainho e Estivas. A discussão dos resultados teve como foco questões da educação nessas comunidades. A pesquisa foi desenvolvida em dois momentos:...

Oficinas com adolescentes do MST: sexualidade, diversidade sexual e gênero

O objetivo do presente artigo é apresentar as oficinas sobre sexualidade, diversidade sexual e gênero, realizadas em uma escola de agroeocologia do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Participaram 36 adolescentes e jovens, com idade entre 15 e 24 anos, da mesma turma do curso de agroeco...

Diálogos com adolescentes sobre direitos sexuais na escola pública: intervenções educativas emancipatórias!

Este estudo busca compreender significados e saberes de adolescentes sobre direitos sexuais para subsidiar intervenções educativas emancipatórias nas escolas. Desenvolveu-se pesquisa de abordagem qualitativa, foram realizadas entrevistas individuais com 29 adolescentes de 15 a 18 anos, alunos do ensin...

Trajetórias escolares de adolescentes em conflito com a lei: permanência e evasão escolar

Esta pesquisa teve como objetivo descrever trajetórias escolares de adolescentes cumprindo medidas socioeducativas em programas de liberdade assistida da Grande Vitória (ES), de modo a compreender processos de permanência e evasão escolar. Foram entrevistados cinco adolescentes evadidos da escola e c...

O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa e sua inserção escolar

Embora o tema da inclusão escolar venha ganhando espaço nos últimos anos, a questão específica da inclusão escolar de menores que cumprem medidas socioeducativas ainda carece de estudos empíricos em nosso país. O presente estudo procurou identificar as construções discursivas ligadas ao process...

Resilience processes of brazilian young people: overcoming adversity through an arts program

This paper analyzes aspects of the process of resilience in the lives of young people who are exposed to psychosocial risk in the Brazilian context. The reflections presented are grounded in the experience of a youth service that provides art activities, within a milieu of civic engagement and social par...

Sedentary behavior and body composition in children of low-and mid-income countries: a review

This study reviewed the relationship between sedentary behavior (SB) and body composition in children and adolescents from low-and-mid income countries (LMIC). A systematic review was developed through manual and electronic searches in eight databases. Were included observational...

Propriedades psicométricas de questionários de atividade física na adolescência: revisão sistemática

O objetivo desta revisão foi recuperar e sumarizar os estudos que avaliaram as propriedades psi-cométricas (validade, confiabilidade e responsividade) de questionários utilizados para mensurar a atividade física (AF) em adolescentes. Trata-se de uma revisão sistemática real...

Atividade física e dor lombar em brasileiros: uma revisão sistemática

O objetivo deste estudo é identificar e sumarizar os estudos observacionais conduzidos em território brasileiro que avaliaram as possíveis associações entre a prática de atividade física (AF) e a dor lombar (DL), bem como analisar seus métodos. Para isto, foram realizadas buscas em cinco bases de...