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Ciencia médica, ciencia clínica y la formación del médico
Medical and Clinical Sciencies during the Doctor´s formation

Rev. medica electron; 39 (6), 2017
Durante los estudios de la Carrera de Medicina el estudiante está construyendo su propio conocimiento a través de los elementos científico-técnicos y artísticos. Esta es una ciencia donde se distinguen, desde el punto de vista didáctico, dos áreas de sistema de conocimientos: Ciencias Preclínicas...

Manifesto pelos cuidados paliativos na graduação em medicina: estudo dirigido da Carta de Praga

Rev. bioét. (Impr.); 25 (3), 2017
Resumo O modelo de formação médica atual, voltado para cura, e o uso abusivo de tecnologias predispõem aos estudantes de medicina e médicos dilemas em julgamento e tomada de decisões sobre limites da vida e qualidade de vida e de morte em pacientes com doenças potencialmente letais e terminais. A ...

La formación de las competencias de los profesionales del Instituto de Medicina Tropical "Pedro Kourí"
Competences formation of the professionals of Pedro Kourí Institute of Tropical Medicine

Introducción: El proceso de profesionalización de los docentes de Ciencias Médicas en general y de los que laboran en el Instituto de Medicina Tropical (IPK) Pedro Kourí desarrolla las competencias en el desempeño profesional pedagógico. Objetivo: Proponer las competencias para el desempeño peda...

Autoeficacia docente de profesores de la Escuela de Bioanálisis de la Universidad de Carabobo

Edumecentro; 9 (4), 2017
Fundamento: la percepción de los profesores universitarios sobre su autoeficacia docente para abordar los cambios en la educación superior constituye un garante de la calidad de la docencia en este nivel de enseñanza. Objetivo: determinar las creencias de autoeficacia docente de los profesores de la E...

Estrategia curricular de Medicina Natural y Tradicional: su implementación en Medicina General Integral

Edumecentro; 9 (4), 2017
Fundamento: en el plan de estudio de la carrera de Medicina, la Medicina Natural y Tradicional responde a un encargo social de la universidad con el objetivo de contribuir a la integración de conocimientos. Objetivo: diseñar una estrategia curricular que permita la integración de Medicina Natural y Tr...

Aprendizaje de la Farmacología Clínica desde la percepción estudiantil

Edumecentro; 9 (4), 2017
Fundamento: es importante obtener información sobre la docencia universitaria desde la percepción estudiantil porque hace posible mejorar la calidad de la institución y garantizar el diseño y ejecución de políticas para reforzar el desempeño docente. Objetivo: caracterizar la satisfacción, motiva...

Estrategia didáctica para desarrollar habilidades intelectuales en la disciplina Bases Biológicas de la Medicina

Edumecentro; 9 (4), 2017
Fundamento: la formación y desarrollo de las habilidades intelectuales es un reconocido tema de actualidad investigativa en la didáctica particular de las ciencias básicas biomédicas. Objetivo: elaborar una estrategia didáctica para la formación y desarrollo de habilidades intelectuales en estudian...

Enfoque bioético a fomentar durante la especialización en Psiquiatría

Edumecentro; 9 (4), 2017
Fundamento: es indiscutible la necesidad de poseer conocimientos adecuados sobre las normas bioéticas para el manejo del paciente con trastornos mentales. Objetivo: identificar los aspectos bioéticos que se deben fomentar durante el proceso de formación de nuevos especialistas en Psiquiatría. Método...

Integración de la Medicina Natural y Tradicional en Preparación para la Defensa: una propuesta metodológica

Edumecentro; 9 (4), 2017
Fundamento: la introducción de los contenidos de Medicina Natural y Tradicional en el programa de la disciplina Preparación para la Defensa, ofrece herramientas terapéuticas a emplear en la asistencia médica ante situaciones excepcionales y de desastres. Objetivo: diseñar una estrategia metodológic...

Apuntes históricos sobre implantología oral y su impacto científico y sociocultural en los estudios estomatológicos

Edumecentro; 9 (4), 2017
Fundamento: la pérdida dental y sus consecuencias han sido una plaga para la humanidad durante muchos siglos, se plantea que es la mutilación más frecuente en la especie humana. Objetivo: reseñar históricamente la implantología oral y su impacto científico y sociocultural como referente bibliográ...