Introducción: el vínculo básico clínica amplía la visión para adquirir habilidades mediadoras de los procesos lógicos del pensamiento que conducirán desde los conocimientos básicos al diagnóstico clínico. El trabajo educativo desarrollado a partir del diseño de las asignaturas debe incorporar...
La concepción contemporánea del aprendizaje en la enseñanza médica superior cubana conduce a la apropiación de los contenidos y las formas de pensar, sentir y actuar, construidas en la experiencia socio-histórica con el fin de adaptarse a la realidad y transformarla. Ello acarrea cambios relativame...
SUMMARY: The purpose of this research was to enable anyone to learn the sectional anatomy of the head anywhere, anytime by presenting software to browse sectioned images on a Google Android mobile device. Among the 2,343 sectioned images at 0.1 mm intervals, 234 sectioned images at 1 mm intervals were ch...
La medicina es una de las profesiones que más cambios ha experimentado en las últimas décadas. El presente artículo describe esos cambios y señala como han modificado la práctica de la profesión y la relación médicopaciente. Al mismo tiempo describe la relación que posiblemente ellos tienen con...
Trata-se de um relato de experiência de planejamento e implantação de protocolo de notificação de agravos de saúde do trabalhador, na atenção terciária num hospital geral do SUS (HC-UFPR). Vincula as ações do Serviço de Epidemiologia Hospitalar, com ensino e pesquisa do Departamento de Saúde...
Objective: To elaborate a blueprint of the competencies to be developed during three months of Family Medicine Clerkship at the Federal University of Health Sciences of Porto Alegre (UFCSPA). Methods: A literature review was carried out on competency-based education, medical schools using this approach a...
Objetivo: Apresenta-se uma experiência de implantação de programa de Residência Médica em âmbito nacional, tecendo-se considerações sobre algumas dificuldades encontradas durante o processo. Métodos: São expostos os conceitos de interiorização da formação, descentralização e desconcentra...
Introdução: o estudo da anatomia é encarado algumas vezes com obstáculos que não permitem motivação e engajamento dos estudantes prejudicando o seu desempenho. É importante renovar e buscar outras práticas pedagógicas, inserindo metodologias
inovadoras, que permitam dinamizar as aulas das ciên...
ABSTRACT Objective: to describe and evaluate the acceptance of a porcine experimental model in venous cutdown on a medical education project in Southwest of Brazil. Method: a porcine experimental model was developed for training in venous cutdown as a teaching project. Medical students and resident p...
ABSTRACT Objective: to develop a model of training in video-surgery, of low cost and that uses a smartphone as an image-generating source. Methods: We developed a 38cm high, 40cm wide, 40cm long hexagonal-shaped training box, with a front opening of 12x8 cm for coupling the smartphone. The internal i...
