Delineou se a presente intervenção, cuja pergunta norteadora é se será provável que a oficina realizada pode ajudar a melhorar o preenchimento da caderneta da gestante, qualificando as enfermeiras, consequentemente melhorando a qualidade prestada ao pré natal? Considerando que o Cartão da gestante...
Esta pesquisa apresenta um modelo de capacitação para o atendimento de parada cardiorrespiratória a partir de uma abordagem qualitativa com foco na prática pedagógica envolvida nesse processo. Os objetivos especÃficos foram: aplicar o método Objective Structured Clinical Examination (OSCE)adaptado...
RESUMO Objetivos Conhecer as estratégias de educação em saúde preconizadas e desenvolvidas aos trabalhadores da atenção básica pelosgestores. Método O estudo está caracterizado como uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiest...
Brasil,
Educación Continua en EnfermerÃa/métodos,
Educación Continua en EnfermerÃa/organización & administración,
Grupos Focales,
Hospitales de Enseñanza/organización & administración,
Capacitación en Servicio/organización & administración,
Modelos Teóricos,
Programas Nacionales de Salud/organización & administración,
Enfermeras Administradoras/psicologÃa,
Investigación en Educación de EnfermerÃa,
Personal de EnfermerÃa en Hospital/educación,
TeorÃa de EnfermerÃa,
Organización Panamericana de la Salud,
EnfermerÃa de Atención Primaria,
Investigación Cualitativa
RESUMO Objetivo Narrar a experiência de capacitação de enfermeiros para implementação da avaliação sistematizada do delirium pelo método do Confusion Assessment Method for Intensive Care Unit. Método Relato de experiência que abrangeu as etapas de diagnóstico situacional, planejamento, cap...
EnfermerÃa de Cuidados CrÃticos/educación,
Enfermedad CrÃtica/psicologÃa,
Enfermedad CrÃtica/terapia,
Delirio/diagnóstico,
Delirio/enfermerÃa,
Diagnóstico Precoz,
Educación Continua en EnfermerÃa,
Capacitación en Servicio,
Pruebas de Estado Mental y Demencia,
Rol de la Enfermera,
Diagnóstico de EnfermerÃa/métodos,
Personal de EnfermerÃa en Hospital/educación,
Seguridad del Paciente,
Evaluación de Programas y Proyectos de Salud,
Respiración Artificial,
Centros de Atención Terciaria
RESUMO Objetivo Identificar ações desenvolvidas por enfermeiros facilitadores de um Núcleo de Educação Permanente de um Hospital de Ensino. Método Estudo de caso único com abordagem qualitativa, realizado com oito enfermeiros de um hospital no Estado do Rio Grande do Sul. A produção dos dado...
As Unidades de Alimentação e Nutrição Hospitalar (UANs) orientam-se
principalmente para a oferta de refeições nutricionalmente equilibradas e seguras
do ponto de vista da qualidade higienicossanitária e, adicionalmente,
para a recuperação ou manutenção da saúde dos indivÃduos. Essas orientaÃ...
Introdução: As tecnologias em saúde são essenciais no centro cirúrgico (CC), na recuperação pós-anestésica (RPA) e no centro de material e esterilização (CME). Por isso, há grande pressão para sua incorporação tecnológica, o que demanda alto investimento e elevados custos operacionais. Ob...
RESUMO Objetivo: descrever a utilização do Processo Clinical Caritas em oficinas para cuidadores de idosos institucionalizados, visando analisar a percepção desses profissionais sobre o cuidado humano com a pessoa idosa institucionalizada. Método: pesquisa convergente assistencial realizada com 18...
Pesquisa quantitativa que objetivou descrever os componentes ligados à capacitação em tuberculose
que tornam as equipes de saúde capazes de identificar estratégias de cuidado. Aplicou-se um questionário estruturado com 100 profissionais em 27 Unidades de Saúde no municÃpio de Natal...
A análise do trabalho é um processo que busca compreender quais são as tarefas importantes de um trabalho, como elas são realizadas e que atributos humanos são necessários para a execução exitosa deste trabalho. Configura-se em uma tentativa de se desenvolver uma teoria do comportamento humano do...
Rendimiento Laboral/organización & administración,
Toma de Decisiones,
51835/métodos,
Métodos de Análisis de Laboratorio y de Campo,
Organizaciones/organización & administración,
PsicologÃa/organización & administración,
Trabajo/psicologÃa,
Competencia Profesional/normas,
Desarrollo de Personal/organización & administración,
Capacitación en Servicio/organización & administración,
Aptitud,
Flujo de Trabajo,
Conducta
