INTRODUCCIÓN. Estudiar una carrera universitaria conlleva grandes retos académicos por lo que formase como Licenciado en Enfermería no es la excepción, incluso se considera una carrera de grandes exigencias y sacrificios que pueden implicar una serie de cuadros depresivos, de ansiedad y sobre todo es...
OBJETIVO: El objetivo del estudio fue describir las dinámicas comunitarias y gubernamentales en torno a la malaria, su control y prevención en el Municipio de San José del Guaviare, en el departamento de Guaviare (Colombia). MÉTODOS: Se realizó un estudio de métodos mixtos utilizando una encuesta q...
INTRODUCCIÓN: Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) se han integrado de manera esencial en nuestra vida cotidiana incluyendo el ámbito de salud; diferentes estudios muestran que las TIC ́s pueden ser una herramienta importante de trabajo en el campo de la sal...
d0000732560,
d0097400,
d0097260,
d0117950,
d0607560,
d0000689970,
d0032010,
d0036950,
d0097320,
d0342010,
Redes Sociales en Línea
INTRODUCCIÓN. La sexualidad forma parte de cada etapa de la vida del ser humano, no obstante, en la adolescencia existe una pérdida de orientación, presión social por parte de sus iguales e información no precisa, lo que conduce a un inicio temprano de la vida sexual y consecuencias no deseadas. OBJ...
Abstract Objective To evaluate the effectiveness of an educational intervention among gynecologists about recommendations of the Total Acceleration of Postoperative Recovery (ACERTO, in the Portuguese acronym) project derived from the solid foundations of Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) guideline...
ABSTRACT Objective This study aimed to measure the anxiety levels of mothers during the pandemic period and to investigate the correlation between anxiety levels and children's eating behaviors in Turkey. Methods Mothers with children aged 3-6 years (n=303) living in Turkey were recruited from differen...
Esta pesquisa teve como objetivo verificar a relação entre eventos traumáticos (ET) na infância e a ocorrência de comportamentos autolesivos em adolescentes. Os instrumentos utilizados foram o Questionário sobre Traumas na Infância (QUESI) e o Inventário de Autolesão Deliberada - reduzido (IAD-r...
Experiencias Adversas de la Infancia,
Conducta Autodestructiva,
Niño,
Adolescente,
Psicología,
Salud,
,
Agresión,
Depresión,
Automutilación,
Delitos Sexuales,
Abuso Físico,
Crimen,
Violencia Doméstica,
,
Abuso Emocional,
,
Problemas Sociales,
d0003390,
d0120440,
ddcs0351730,
d0133340,
d0123070,
d0149470,
d0117950,
ddcs0502190,
d0000786820,
Defensa del Niño,
Justicia Social,
Vulnerabilidad ante Desastres,
Violación,
Crecimiento y Desarrollo,
Mala Praxis,
Niño Abandonado,
Derechos Civiles,
Supervivencia,
Mecanismos de Defensa,
Distrés Psicológico,
Desarrollo de la Personalidad,
Identificación Psicológica,
Amenazas,
Trabajo Infantil,
Acoso Escolar,
Trabajo Sexual,
Alimentación de Emergencia,
Higiene,
Educación,
Inseguridad Alimentaria,
Vestuario,
Trastornos Fóbicos,
Vivienda,
Trastornos del Sueño-Vigilia,
Trastornos Relacionados con Sustancias,
Vergüenza,
Culpa,
Desconcierto,
Inteligencia Emocional,
Motivación,
Trastornos del Humor,
Muerte,
Escolaridad,
Trastorno Distímico,
Trastorno Bipolar,
Consumidores de Drogas,
Memoria,
Neurociencias,
Adulto,
Dolor,
Ideación Suicida,
Suicidio,
Trastorno de Excoriación,
Heridas Penetrantes,
Habilidades de Afrontamiento,
Ajuste Emocional,
Retroalimentación Psicológica,
Crecimiento Psicológico Postraumático,
Crecimiento Psicológico,
Sentido de Coherencia,
Regulación Emocional,
Autocontrol,
Trauma Psicológico,
Conducta Social,
Trastornos de Estrés Traumático
O objetivo do estudo foi investigar o impacto das variáveis habilidades sociais, resolução de problemas sociais, automonitoria, autoeficácia e coping na adaptação acadêmica em estudantes de instituições de ensino superior públicas e privadas. Participaram 637 estudantes de ambos os sexos, sendo...
Psicología,
Adaptación Psicológica,
Ajuste Social,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Universidades,
Habilidades Sociales,
Autoeficacia,
d0000683560,
d0045320,
d0048640,
d0133340,
d0117950,
d0047840,
d0099340,
d0121060,
d0113400,
,
Altruismo,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Evolución Social,
Aprendizaje,
,
Educación,
Conducta Competitiva,
Conducta Cooperativa,
Psicología Social,
Timidez,
Estrés Financiero,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Política Pública,
Política Organizacional,
Relaciones Comunidad-Institución,
Democracia,
,
Evaluación Educacional,
Rendimiento Académico,
Prueba de Admisión Académica,
Selección de Profesión,
Promoción de la Salud,
Autonomía Personal,
Resiliencia Psicológica,
Salud Mental,
Satisfacción Personal,
Relaciones Interpersonales,
Valores Sociales,
Pensamiento,
Competencia Profesional,
Planes para Motivación del Personal,
Planificación,
Docentes,
Cognición,
Metacognición,
Inteligencia,
Diversidad Cultural,
Creatividad,
Clase,
Análisis de Clases Latentes,
,
Técnicas de Investigación,
Estadística como Asunto,
Apoyo Social,
Sociología,
Actitud,
Emociones,
Ansiedad,
Responsabilidad Legal,
Éxito Académico,
Movilidad Laboral,
Clase Social,
Características de la Población,
Factores Sociodemográficos,
Recursos Comunitarios,
Cambio Social,
Socialización,
Autoanálisis,
Instituciones Académicas,
Integración Social,
Inclusión Social,
Medio Social,
Estudios de Evaluación como Asunto,
Equilibrio entre Vida Personal y Laboral,
Administración del Tiempo,
Compromiso Laboral,
Habilidades de Afrontamiento,
Autoevaluación,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
Apoyo Familiar,
Red Social,
Retroalimentación,
Confianza,
,
Comunicación Académica,
Becas,
Enseñanza,
Acontecimientos que Cambian la Vida
The aim of this study was to assess the impact of social distancing on different areas of marital life during the Covid-19 pandemic. 1121 Brazilians, who were living with romantic partners, answered an online survey about their social distancing practices during the pandemic and aspects of their relation...
d0000863820,
d0015190,
d0000857620,
d0042430,
d0117950,
d0588730,
Esposos,
Emociones,
Análisis de Datos,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios
Este estudo investigou o poder de predição das subescalas do Questionário de Capacidades e Dificuldades (SDQ) para o diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e transtorno do espectro autista (TEA) na avaliação de pais e professores. Participaram 108 crianças entre...
