ABSTRACT Objective: to understand situations of moral suffering experienced at work by nurse educators of technical courses in nursing. Method: a qualitative study with discursive textual analysis by means of semi-structured interviews with ten nurse educators at two professional educational institutio...
Actitud del Personal de Salud,
Brasil,
Estudios Transversales,
Educación Continua en Enfermería/métodos,
Educación Continua en Enfermería/normas,
Ética en Enfermería,
Docentes de Enfermería/psicología,
Persona de Mediana Edad,
Principios Morales,
Enfermería de Atención Primaria/psicología,
Psicometría/instrumentación,
Psicometría/métodos,
Estrés Psicológico/etiología,
Encuestas y Cuestionarios
Introducción: Las acciones de enfermería en el campo de la Cirugía de Mínimo Acceso (CMA) están encaminada a brindarles al paciente y la familia una atención de calidad que se sustente en el cuidado y la satisfacción de las necesidades físicas y psicológicas con una actitud ética y humanista an...
Introducción: la bioseguridad, componente vital del sistema de garantía de la calidad, está encaminada a lograr actitudes y conductas que disminuyan el riesgo del trabajador de adquirir infecciones en el medio laboral. Objetivo: evaluar la efectividad de una guía de buenas prácticas en el manejo de ...
Introducción: la actualización permanente de los profesionales de enfermería es un deber y una necesidad, contribuye al desarrollo de nuevas competencias, a un mejor desempeño y, por tanto, a lograr excelencia en los servicios de salud. Objetivo: identificar la participación de los licenciados en en...
RESUMO Objetivo: avaliar a efetividade de uma intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes renais crônicos em hemodiálise. Método: estudo quase experimental realizado com 63 pacientes hiperfosfatêmicos em hemodiálise. A intervenção se constituiu em orien...
A assistência qualificada ao pré-natal é de suma importância para a identificação de problemas e tomada de decisão durante a gestação. Entre as ações voltadas à saúde da mulher, encontra-se a oferta de testes rápidos para o diagnóstico da infecção pelo HIV e sífilis, no âmbito das unid...
RESUMO Objetivo Analisar atividades educativas desenvolvidas no estado de Minas Gerais, Brasil, consideradas como Educação Permanente em Saúde. Método Baseado em um estudo de natureza mista, de abordagem quanti-qualitativa, com 492 Secretarias Municipais de Saúde. A coleta de dados ocorreu entre...
Introdução O objeto deste estudo é a Educação Permanente em Saúde, com foco na avaliação de um programa educativo pautado nas diretrizes da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, em continuidade à pesquisa principal que avaliou as necessidades de aprendizagem e construiu, coletiv...
RESUMO Objetivos Conhecer as estratégias de educação em saúde preconizadas e desenvolvidas aos trabalhadores da atenção básica pelosgestores. Método O estudo está caracterizado como uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiest...
Brasil,
Educación Continua en Enfermería/métodos,
Educación Continua en Enfermería/organización & administración,
Grupos Focales,
Hospitales de Enseñanza/organización & administración,
Capacitación en Servicio/organización & administración,
Modelos Teóricos,
Programas Nacionales de Salud/organización & administración,
Enfermeras Administradoras/psicología,
Investigación en Educación de Enfermería,
Personal de Enfermería en Hospital/educación,
Teoría de Enfermería,
Organización Panamericana de la Salud,
Enfermería de Atención Primaria,
Investigación Cualitativa
Pesquisa exploratória e qualitativa cujo objetivo foi analisar as concepções e práticas pedagógicas na formação
de enfermagem para efetivação do cuidado clínico. Participaram da pesquisa 30 docentes-enfermeiros de duas
Universidades públicas e uma privada de Fortaleza/CE. A coleta de dados oco...
