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Aplicación del idioma ingles en la resolución de casos clínicos desde la perspectiva de la medicina basada en evidencia
Application of the English language in the resolution of clinical cases from the perspective of evidence-based medicine

Rev. cuba. reumatol; 21 (2), 2019
Introducción: el idioma es inglés es considerado como el idioma universal. En la carrera de medicina su utilización ha quedado relegada a que solo los estudiantes tengan conocimientos básicos sobre el manejo del inglés. Sin embargo, dominar este idioma resulta fundamental para enfrentar las situaci...

Un llamado a la responsabilidad con la historia clínica en manos de los estudiantes
A call to responsibility for the medical record handled by students

Rev. cuba. med; 58 (2), 2019
La historia clínica es el documento esencial del aprendizaje y la práctica clínica. Una buena historia clínica es necesariamente extensa, pero no por extensa es buena.1 Su elaboración requiere no solo tiempo sino también una gran pericia adquirida bajo la tutela de profesores experimentados en el ...

El laboratorio de práctica profesional, como estrategia educativa, en el marco del cambio curricular
The professional practice laboratory, as a strategy educational, within the framework of curricular change

En vista de la transformación que se está produciendo en la educación universitaria en general y en la educación para profesionales de la salud en particular, el Instituto Universitario del Hospital Italiano plantea un cambio curricular para la carrera de Medicina. Esto implica, una forma de cambio s...

Avanços e conquistas na saúde pública do DF, Brasil: uma contribuição essencial da medicina de família e comunidade

Resumo A história da Atenção Primária à Saúde (APS) no Distrito Federal (DF) é tão antiga quanto a história da unidade federativa. A história da especialidade Medicina de Família e Comunidade (MFC), porém, é relativamente recente, tanto em âmbito local como nacional. O presente artigo se pr...

Fundamentos axiológicos del proceso de formación inicial en la carrera de Medicina: aspectos teóricos y metodológicos
Axiological basis of the initial training process in the medical career: theoretical and methodological aspects

Gac. méd. espirit; 21 (1), 2019
La formación de valores constituye una prioridad para la educación superior, por ello toda carrera universitaria reconoce fundamentos axiológicos en su plan de estudios y así sucede también con la carrera de Medicina(AU)...

Environmental Training Strategy for a Sustainable Human Development in the Medical Studies

Introduction: Universities confront the challenge to train professionals to face different problems, deterioration of the environment is one of them. Universities must promote the environmental training of professionals through the inclusion of the environmental dimension in the teaching process. In the ...

La analítica del aprendizaje en educación médica: ¿punto de inflexión?

Gac. méd. Méx; 155 (1), 2019
Resumen La analítica del aprendizaje es una disciplina novedosa que tiene un enorme potencial para mejorar la calidad de la educación médica y la evaluación del aprendizaje. Se define como: “la medición, recopilación, análisis y reporte de datos sobre los alumnos y sus contextos, con el propósit...

The use of mobile educational tools to improve antimicrobial prescription for the treatment of acute pyelonephritis in pregnancy: A retrospective cross-sectional study

Abstract Objective To analyze the prescription of antimicrobial agents for pregnant women admitted into the obstetrics service who presented with acute pyelonephritis. Methods Three cross-sectional studies were performed comparing the prescription of antimicrobials for pyelonephritis in pregnant wome...