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Associação entre características infantis e estresse de alunos de graduação durante atendimento odontopediátrico
Association between childhood characteristics and stress in undergraduate students during pediatric dental care

Objetivo: O objetivo desse trabalho foi avaliar a associação entre as características das crianças com o estresse apresentado por estudantes de graduação em Odontologia durante o atendimento odontopediátrico. Materiais e métodos: Participaram 48 crianças com idade entre 6 e 10 anos e 37 alunos v...

Consecuencias psicológicas del sexting y relación con el estrés académico
Psychological consequences of sexting and relationship with the academic stress

Medisan; 26 (4), 2022
Se presenta el caso de una estudiante de segundo año medicina, atendida en la Unidad de Orientación Estudiantil de la Facultad de Medicina No. 1 de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, entre septiembre y diciembre de 2021, por presentar problemas académicos y manifestaciones de est...

Directiva sanitaria para la estandarización de los parámetros técnicos para la evaluación de la afectación psicológica en casos de violencia contra las mujeres e integrantes del grupo familiar en el marco de la ley N° 30364
Health directive for the standardization of the technical parameters for the evaluation of the psychological affectation in cases of violence against women and members of the family group within the framework of the law N ° 30364

La publicación describe los parámetros técnicos estandarizados, para la evaluación de la afectación psicológica de personas, en caso de haber sido víctimas de violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar y para contribuir a la recuperación integral y oportuna de las personas ...

Inventario SISCO del estrés académico: revisión de sus propiedades psicométricas en estudiantes universitarios

Ter. psicol; 40 (2), 2022
Resumen: Los estudios superiores representan el punto culminante del estrés académico, proceso multifactorial complejo, con alta carga de trabajo. El inventario SISCO del estrés académico posee buenas propiedades psicométricas para sus subescalas de Estresores, Sintomatología y para la puntuación ...

Treinamento de habilidades sociais na promoção do Coping eficaz: um estudo piloto

Psicol. teor. prát; 24 (2), 2022
Esta pesquisa teve como objetivo avaliar a eficácia de um Treinamento de Habilidades Sociais (THS) na ampliação das habilidades sociais, na redução do estresse e no desenvolvimento do coping eficaz de oito estudantes de Psicologia. As participantes foram recrutadas via link de um formulário enviado...

Esquemas Iniciais Desadaptativos em Adultos com Histórico de Eventos Estressores Precoces

Esse estudo teve como objetivo principal investigar a relação entre os subtipos de Eventos Estressores Precoces e os Esquemas Iniciais Desadaptativos em adultos. Foram utilizados o Questionário sobre Traumas na Infância (Childhood Trauma Questionnaire) e o Questionário de Esquemas de Young - forma r...

Fatores de Risco Associados ao Suicídio em Universitários: Uma Revisão de Escopo

Este artigo consiste em uma revisão de escopo que objetivou investigar os fatores de risco acadêmicos associados a ideação e tentativas de suicídio em estudantes universitários. Foram recuperados inicialmente 1901 estudos em setembro de 2020 em seis bases de dados (Pubmed, BVS, PsycINFO, Web of Sci...

Influencia de la cuarentena por covid-19 en la salud mental del personal de salud
Influence of covid-19 quarantine on the mental health of health personnel

Más Vita; 4 (2), 2022
La salud mental se vio gravemente afectada durante la cuarentena por covid-19, y es que la población mundial no estaba preparada para vivir un confinamiento estricto, generando altos niveles de ansiedad, depresión y estrés. Aun más notables en el personal de salud que estuvo en la primera línea de ...

Relación de variables sociodemográficas con niveles de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes universitarios

RESUMEN: Introducción: La salud mental en universitarios es un tema que cada vez cobra más relevancia y la importancia que tiene identificar factores que afectan su aparición, así como también en qué medida influyen en el desempeño académico. Método: Se utilizó un diseño cuantitativo no experi...